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我想讓天下的百姓,人人都能讀得起書,都能透過讀書改變命運,讓所有人都知道,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,讀書才是根本。”

陸玄的聲音迴盪在大廳中。

這一刻,許多人看向陸玄的眼神,有欽佩,有讚賞,更有些震撼。

要讓人人都能讀書,太難!

這樣的投入太大。

許多人覺得不太可能,可是陸玄有這樣的一個想法和抱負,這就讓人欽佩。

鄭玄捋著頜下花白的鬍鬚,進一步問道:“陸使君的想法不錯,可是這個想法,和五經館有多大的聯絡呢?或者說,陸使君怎麼利用五經館踐行想法。”

陸玄神色從容,回答道:“鄭公,其實很簡單,五經館招收的物件,主要是寒門士人,而不是豪強貴族的子弟。願意來五經館的豪強大族子弟,必須繳納錢財。”

“可是,在五經館讀書的寒門子弟,只要入選後,免收學費,還安排住宿,一應的吃穿用度,都不需要考慮。一旦透過五經館的考核,就安排到地方上去擔任吏員,從地方上的小吏做起。”

“對寒門子弟來說,只要是做事了,即便是做小吏,也已經改變了命運。我希望更多的人,不斷的透過讀書,能改變自己的命運。”

鄭玄聽到後深深看了陸玄一眼,眼神前所未有的明亮。

鄭玄是精通實務的。

也懂得人心。

陸玄的安排精妙絕倫,非常有深意。

第一,寒門子弟因為出身的原因,眼界不高,需要一點點的磨礪,從小吏開始做事,對寒門子弟是最好的培養。

第二,寒門子弟透過了考核,如果直接安排到核心做官,會佔據豪強大族子弟的資源,導致和大量的豪強貴族為敵,容易引發雙方的衝突,不利於陸玄統合所有力量。

先安排在地方上做小吏,這就培養了自己人,又避免了衝突。

第三,寒門子弟做官後,大多數人都無法升遷,可是其中的一小撮人,透過一步步的提拔,時間長了,官職顯赫,有了勢力和力量,自然能抗衡豪強大族。

陸玄沒有說這些,只說讓更多的人讀書,只說這是理想。

實際上,這有著陸玄的權衡。

陸玄被鄭玄看著,竟有一種被看穿的感覺,他打起精神,主動道:“鄭公,您一直在傳道授業,更懂得傳道授業的根本,也理解讀書人的不容易。”

“十年樹木,百年樹人,讀書是千古事。懇請鄭公,念在無數寒門子弟不容易的份兒上,留在舒縣興建五經館,主持教育大事,助我一臂之力。”

“請鄭公助我。”

陸玄再一次站起身,他雙手合攏,恭恭敬敬的行了一禮。

眼中更有著期待。

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