第251章 夏原吉去世

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

的胡軒，已經走了快三年的時間了，終於有了信兒回來，他們在海上遇到了西班牙商人，人家想來看見東方大國。

胡軒覺得這是好事，便讓一隊人馬給他們帶路，自己則準備繼續往前走，誰知那商人確是熱心腸。

覺得要不就一起去冒險，到時候再一起去中國就是了。

胡軒想想覺得也好，於是便同他們結伴而行了。

為了怕家人擔憂，這才想著讓人一小隊人回去報信的。

景舒看完很是激動，看來胡軒很有可能會比哥倫布更早發現新大陸啊，土豆、辣椒、紅薯、玉米……

好弟弟，你可要統統給我帶回來啊。

胡榮老了，腿腳都不便了，他開始想念起在外的兒子來，於是就讓胡岸來和景舒說，能不能把胡軒叫回來。

景舒無語極了，直接說了不能，她所有的希望，可都在胡軒一個人身上，大明能不能徹底翻身，實現斷層式發展，這至關重要。

首先，就得把某漂亮的發家地先一步搶了再說。

宣德九年，八月，夏原吉病逝，比歷史上多活了四年零八個月，這個結局倒是很不錯。

朱瞻基給他賜了諡號，選了\\\"忠靖\\\"二字，還為他輟朝一日，這算是極高的禮遇了。

他的兒子夏瑄和錦兒同歲，是位清高卻有才華的年輕人，所以在歷史上，仕途不順，沒什麼成就。

小朱想了想，乾脆讓他去東宮，給錦兒當個從六品的左贊善屬官，將來給錦兒用也不算埋沒人才。

錦兒很喜歡夏瑄，只要沒事便會常常把人叫過去說話，討論文章治國，或者做些下棋畫畫的雅事。

旁人有些眼熱，覺得這孩子不科舉，靠死爹就當從六品，未免也太不公平，卻又不敢說。

景舒卻是感慨：“都是晚年得子，楊士奇怎麼就教不好自己兒子，夏原吉卻能教得好兒子？”

父母愛和別人比孩子，殊不知孩子如何大部分都看父母。

從前啊，她在現代聽不少老師，抱怨自己能教好別人的孩子，可是卻教不好自己的孩子，這其實就是因為父母教育方式出了問題。

要麼太忙，沒空管，要麼就是因為要求太高和太多所以有了逆反心理。

老夏在這方面就做的很好，在教育方面抓得不緊也不松。

為人父母的度抓的也很好，這才把孩子養的這麼好，老楊只一味地放鬆，當然是教不好孩子的。