第167章 原神害了青少年？

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“原神！很好玩的，你應該也聽說過吧。”

“現在大街小巷的人們都在談論這款遊戲。”

啪！

本來都快要戴上的小剛媽媽，聽到兒子說出原神兩個字後，一臉不悅的把頭盔扣在桌子上。

“喲，幹嘛呀，輕著點，買都買了。”

小剛也很好奇，怎麼自己母親一聽到原神就生氣呢。

“原神我當然知道，我帶的班上，學生們基本上都玩，下課討論也就罷了。有次我發現他們竟然上課還用手機偷偷都玩。”

小剛母親是名中學教師。

暑假開始前，最後一次期末考試，班級成績不理想，為此她一直在尋找原因。

到底是哪一點出了問題呢。

現在自己兒子提到原神，當然氣不打一處來。

“手機就罷了，還有電子頭盔？中學生們本來自控能力就不足，遇到這種新奇東西，當然無心學習了。”

“媽，你不知道。”小剛開始解釋。“遊戲好玩，真實，也算是咱們國家科技能力提高的一種體現嘛。”

“遊戲本身沒有好壞。”

“再說了，米忽悠公司，還特此推出了防沉迷系統，就是為了避免學生黨玩遊戲時間太長。”

“防什麼迷都沒用。”小剛母親還是堅持己見。“這樣的遊戲公司多來幾家，社會都亂了。”

“你說他們科技能力強，那怎麼不去做科技產業，偏偏做遊戲。”

“還不是看遊戲撈金，掙小孩子們的錢。”

“不是這樣的......”

小剛苦口婆心的解釋，說什麼米忽悠的流水，大部分都是成人貢獻的，未成年人私自充值可以退款。

老闆鍾偉也是一名慈善人士，做了很多公益事業等等。

可還是沒能說服自己母親。

突然他靈機一動。

“誒，媽，你不是說原神遊戲毒害未成年嘛。想必你也很討厭它。”

“說實話知己知彼，百戰不殆，不如你在遊戲裡找找原因，看看到底他為什麼吸引人？”

“對哦。”經小剛這麼一說，他媽媽好像來了點興趣。

等自己玩了這款遊戲，再去班上好好講講，這遊戲哪有學習有趣。

多給班上的學生說說，要好好看看外面多姿多彩的世界，多和現實的人物交流。

而不是沉溺在虛擬中。

“媽媽，萬一你也上癮了呢?”

小剛提出了質疑。

“怎麼可能。”他母親一把重新拽過遊戲頭盔。“不過就是款遊戲麼。”

“還有你.....以後少玩點遊戲，要不是看你學習成績好，還拿了獎學金，我早把你頭盔沒收了。”

“還有還有，我是你媽，不許叫別人媽媽，什麼你整天喊得亂七八糟的月媽媽，蝸苣媽媽。聽了都煩！”

“知道了知道了。”小剛催促了兩聲。

一陣醋意十足的吐槽過後，小剛母親終於帶上頭盔。