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雁的思想奔流向前，她的文化底子各方面支撐，她意識到這是政治層面問題體制問題，文化層面各地風俗各人人性綜合結果。而你們呢，還龜縮在自己的個人小天地中，首先你們隱藏了不好的一面只說好的一面，不客觀不全面。她呢？她站的角度客觀看待美國好與不好，她的層面寬廣她意識就在你們之前，你瞭解你們之間的距離有多遠了吧？”
青佐點點頭，“大伯！我們文化知識還是太弱，不能正確認識自己也不瞭解自己，對世界的認識也是片面狹隘。大伯！照您這麼說，小雁以後會怎麼樣？獨攬大權？”
“她？！從現在來看，她以後的路線有兩條，一個像武則天那樣，那你們和宋家都面臨巨大困難，沒本事她翻手為雲覆手為雨打壓你們沒商量，但是你們要是有真才實華也行日子也過去；還有一個像北宋劉娥一樣，那你們只要緊靠著她。不管怎麼樣？你們都要有真才實學，才能讓於家真正轉圓過來，你們再努努力培養好於家下一代，那我們於家怎麼也能富貴五十年。我最希望的是你小姑父長命百歲，小雁一直不領權才好。”青佐點點頭，明白大伯的心思，兩個人散步相互交流著……
康達在父親這也討教一點，“爸！聽你這麼說我理解一些了，真希望三叔健健康康的，這個小雁不要掌權才好。我三叔也是！挑得這小雁這性子？！他還培養？！還培養的這麼厲害？！”
“別怪你三叔！從你三叔小家來說，你三叔選小雁培養小雁都沒有錯。一個家女主人至關重要。女主人堅韌能幹這個家就不會毀了，不論這女人是在窮家還是富家，窮家有她領著不會散富家有她領著不會敗。一個家女主人軟弱沒腦子一味溺愛孩子這個小家必散，就你大姑家現成的例子還有囡囡大姨家看看現在混成什麼樣？那麼大的家產被揮霍殆盡；成功的曾國藩母親，還是大才子蘇軾的母親程夫人。蘇軾一門三人分站唐宋八大家三個席位，還得了？！這個就是程夫人的豐功偉績，側面也說明一個家女主人多重要？！壞的典型數不勝數花樣百出，慈禧！你媽以前不也是那樣？孫敏孫敏父母還有孫敏大嫂都是典型。”
“爸！知道了，我以後也要好好努力學習文化知識，看事情一定盡我全力各個視角都多想想，我也會多聽別人意見。”宋老二聽著心中高興滿意的點點頭。
終於忙完了一天的家務，小雁終於消停了抹著香看了看洋洋，粉嫩嫩的睡得一個香，小雁回到床邊拉開被子坐上了床。這麼簡單動作驚動了長青，長青緩緩調整身體輕聲問，“你晚間碰我想讓我說什麼呢？”
“人家的孩子都培養個音樂愛好，不求做音樂家，最起碼做個自我音樂薰陶，有點音樂修養。”小雁坐在被窩內為兒子愁。
“他。”長青笑看兒子，“這個小人明確表達不願站那練三四個小時。”
“晚上文文打電話來聊這事，她說鋼琴家郎郎就是他爸打出來的。”
“這位郎朗也許和他父親這種方式非常好。咱兒子不是郎朗他做不到，我逼著他學樂器他一定不幹，我要是打他，他的叛逆馬上就出來，都不用等到十幾二十歲。我一再告訴你每一個孩子都不同，不能人家怎麼教育我怎麼教育，只能借鑑。文文兒子學琴也是打的？那我武斷的告訴你，撐不了多久。狗兒快十歲了，那麼大個都有他媽高了，你讓文文再打打試試，狗兒一手就能架住他媽媽，他要把他媽抱住，文文動都動不了，文文要是用打的方式撐不了多久。”長青這話把小雁說頂住了。長青的話是有道理的，狗兒比文文高而且強壯，那身子板就像他爸小尹，真如長青那麼說怕是真能抱住文文，真能架住文文，那文文是沒有反手的機會。打又不能打，可這孩子哪會主動要學？他才不幹呢！學的時候練習一練幾個小時，澤兒才不會幹呢！這可怎麼辦？讓他學個樂器都是為他好，家長又是花錢又
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