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&ldo;對。&rdo;柯羅伊吃完最後一口麵包，含糊說，&ldo;聽說我們都要教學科目，興趣課和主課都會有……&rdo;

聽著柯羅伊說著的，南安默默吃著湯粉，期間幾個認識的女研究員看到南安，沒忍住給他了餅乾和糖果。

&ldo;你人緣真好。&rdo;柯羅伊的語氣帶了羨慕，&ldo;所以才能有這麼多的朋友。&rdo;

南安聽聞一愣，似乎對朋友產生了一點疑惑。

&ldo;他們都算得上是朋友嗎?&rdo;

柯羅伊：&ldo;只要能想到對方，我們都可以稱作朋友。&rdo;

南安陷入沉思。

他似乎對朋友這個詞產生了一點的偏差。

這樣看來，柯羅伊說的可能是對的，他和林澤的關係是需要進一步發展，不能簡單歸到「朋友」這一類裡。

那麼……

不是朋友的話，會是什麼呢?

南安感到大大的疑惑。

他擰著小眉頭思考幾秒，依舊無果。於是隻好把注意力重新轉移，放在面前香噴噴的番茄濃湯上。

狼吞虎嚥間，又聽柯羅伊說，朋友間的聯絡很重要，需要用這個來維繫情感。

早餐過後，南安他們被弗洛帶去了學校。

列車依舊擁擠，整個機械銀白色的車廂裡站滿了上班族，機器人，以及抓緊趕作業的幼崽學生們。當南安上車的時候，弗洛正好接了一通電話，於是示意讓柯羅伊帶著南安，往車廂裡走。

靠在門側角落後，南安拿出了通訊器，開始學習。

在之前，林澤還沒送他通訊器的時候，南安以為這個長方形的東西只是用於電話。但現在看來，不僅能打電話，還能拍照，聊天，玩遊戲，甚至連網頁搜尋都有‐‐就像是一個迷你的電腦，直接塞進了這一個小方盒中。

聽柯羅伊說，通訊器在被統一前，還有很多不同的品牌。

雖然是三百多年前的人類發明瞭，但依然好用。

&ldo;這個是拍照和錄影片。&rdo;柯羅伊教南安，&ldo;聽說技術是從幾百年前的三顆星星和被咬的蘋果繼承的，畫素挺高。&rdo;

南安哇了一聲。

&ldo;那這個呢?&rdo;南安問，&ldo;有一個綠色的小方框。&rdo;

&ldo;這是資訊欄。&rdo;柯羅伊說，&ldo;只要你想給誰發訊息，都可以傳送。&rdo;

&ldo;誰都可以嗎?&rdo;

&ldo;對，只要有對方的通訊號，都可以傳送。&rdo;

南安似懂非懂點頭。

他低頭，好奇看了一會兒，然後跟著柯羅伊剛才說的，很小心點選了一下螢幕‐‐瞬間，通訊器正中間跳出方框，是聯絡人的通訊簿。

而只是剛出來一秒，南安就怔了一下。

他看到了林澤的通訊號。

南安往下滑動，發現通訊簿除了他以外，其餘空白一片。

就在這時，甜美機械的女聲響起：&ldo;二城a區，地下城站到了，請不要擁擠，依次下車。&rdo;

話音落下的那刻，人流就衝出車廂，南安被推著也懵懂下了車。

作為一個小機器人，他覺得人類社會的交通還是過於複雜，沒有規律，實在記不住什麼。

南安看著同樣一臉懵的柯羅伊，又暗自抱怨了一下交通。

不過，按照這樣看，研究員的培訓就在常理之中，跟著區域進行學習也算合理&