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凌修忍不住笑了。

「老師，您這口氣跟鼓勵小朋友一樣。」

老師自己也忍不住笑出聲。

「我教過許多學生，每個人基礎不同，悟性也有高有低。我這麼說是希望你千萬不要著急。越著急越學不好。」

「好的。」凌修認真點頭，「我會平心靜氣學歌的。」

說完他又舉手，「老師，你能教我一下五線譜嗎？」

遇到不懂的東西卻得不到答案，凌修過不了自己內心那一關。

老師有些意外，隨即含蓄表示，「現在最要緊的是學歌，要不咱們先學歌，如果有時間再教你識五線譜？」

凌修一向是個聽話的學生，沒再堅持，點頭答應。

老師坐到鋼琴前，「我先把曲子彈一邊，然後再彈唱一遍，你感受一下。」

「好。」凌修搬來凳子，乖乖坐好。

工作室裡響起悠揚悅耳的旋律，鋼琴與這首歌的適配度幾乎達到一個完美的狀態。

再配合窗外的月亮，竟有種憂傷又浪漫的感覺。

月光照到凌修的臉上，將他英俊的五官勾勒得柔和又聖潔。

他聽著鋼琴聲，不由自主跟著旋律輕聲哼了起來。

一曲演奏完畢，老師轉過頭，眼睛裡都是驚訝。

「你不是不識五線譜麼？怎麼後半段能跟著一起哼？」

「我也不知道。」凌修實話實說，「這些旋律自己就從腦子裡蹦出來，然後又從嘴裡哼了出來，好像我自己都控制不住。」

老師更驚訝了。

難怪網上都說他體質特殊，被錦鯉大神附身，福運滿滿。

現在看來，凌修真是夠神奇的。

「小凌，我現在彈第二遍。」老師收起雜亂的心緒，將身子坐正，「會一邊彈一邊唱，你可以跟剛才一樣，用心體會。」

「好的。」

凌修說完閉上眼睛。

這麼好聽的歌，需要遮蔽掉視覺的幹擾，用耳朵與心靈聆聽。

悠揚的琴聲再次響起。

老師開始唱歌。

他的聲音低沉中帶著一絲沙啞，有種別樣的風味。

聽著歌，凌修的腦子裡浮現出微電影裡的各種情節。

男主角各種情緒似乎也湧上心頭。

難過，開心，不捨，孤寂……

各種情緒混雜一起，讓他的心沉甸又酸楚。

但隨著歌詞的最後兩句被老師唱出來，酸澀的心得到救贖。

淡淡的溫暖將他籠罩，一切都變得平靜而值得期待。

凌修睜開眼，發現老師正直愣愣看著自己。

「對不起老師。」他趕緊道歉，「剛才聽得投入了些。」

「剛才後半段，你跟著我一起唱了。」老師雙眼圓睜，瞳孔地震，「你閉著眼，竟然完全沒有唱錯，一個字也沒唱錯。」

不僅如此，凌修的聲音還空靈婉轉，充滿大自然的力量。

「……」凌修有瞬間失語，「我剛才真的唱了麼？」

老師點點頭，起身走到凌修身邊。

「要不是我知道這首歌是我好朋友作的曲，他昨晚熬夜搞完今天才給到導演。我一定會覺得你在騙我，你早就提前學過歌了。」

他搬來板凳坐下，異常認真地說：「小凌，你好像對旋律天生有種領悟力感受力，這種能力實在太難得了。你之前知道自己有這種天賦嗎？」

凌修搖頭，坦白道：「我以前幾乎不唱歌。」

神域裡有鳳凰每日吟唱，聲音絕美，根本不需要其他神獸參與其中。

老師呆住。

「什麼？」他驚得差點從板凳摔下去，「我知道你