第54節

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令人迷惑的是，楚肖逸和楚肖肖的位置似乎顛倒過來，楚肖逸在桌前埋頭看題，楚肖肖卻站在桌邊指導，跟眾人預料的截然不同！

別看楚肖逸剛剛還挺胸抬頭、理直氣壯，他坐在客廳的桌邊後卻頓時氣弱，開始視線飄移、魂不守舍，似乎如坐針氈。

楚肖肖伸手在他眼前晃一晃，提醒道：“你不要到處亂看，說說你的思路呀。”

楚肖逸望著數學題，硬著頭皮道：“等等，你等等……”

十分鐘後，楚肖肖見他一言不發，她無奈地長嘆：“我的生命又被你揮霍十分鐘。”

楚肖逸又祭出名言：“等等，你再等等……”

楚肖肖深吸一口氣，她好像已經對此見怪不怪，毫無靈魂地癱在沙發上，只能繼續等待著兄長思考。

李導望著螢幕上的畫面，他作為經驗豐富的老導演，引經據典地做出點評：“塞繆爾寫出《等待戈多》，現在這幕就是《等待楚肖逸》，兩者最後都是‘什麼也沒有發生’的悲劇。”

戲劇裡主人公等不來戈多，現實裡楚肖肖也等不來楚肖逸的解題思路，全都是荒誕派戲劇。

第56章

兄妹倆在客廳裡“共同探討”數學的時間過長, 以至於螢幕前的工作人員們都打起哈欠，開始各做各的事情。他們一度想要拖動進度條看到結局，然而對著螢幕才想起自己是節目組, 並不是觀眾們。

當楚肖逸成功做出數學題時, 楚肖肖終於欣慰而無力地倒在沙發上, 隔壁的編導們也不由自主地發出歡呼！

編導：真是好長的電影，可算是徹底結束！

楚肖肖每教會便宜哥哥一道題, 這道題就會牢牢地印在她腦海裡, 同時讓她深刻感受到做老師的不易。幼兒園的小朋友會在教師節給老師們送手工賀卡, 老師們一般都是欣然接受，只有一回對某位小朋友的賀卡進行指點。

原因是這位小朋友不知從哪裡學到古詩, 他寫了一句“春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始幹”來歌頌老師們, 讓班裡的老師都哭笑不得。梅老師還在班裡給大家講解一番此詩，她最後笑稱老師們都想好好活著, 不必用如此高規格的詩句。

楚肖肖至今仍記得詩句的意思, 春蠶結繭到死時絲才能吐完，蠟燭燒成灰燼蠟油才能滴乾，完美詮釋她教哥哥做題後的感覺。她現在突然理解梅老師的話, 她其實也不想“絲盡淚乾”，她就想好好活著。

晚飯時，父母知道兄妹倆的數學互動，肖碧原本還擔憂小女兒不願做題, 現在大兒子順利地解決困境，她頗感欣慰道：“你們下午討論數學了？”

楚肖肖疲憊地點了點頭, 楚肖逸則應道：“對。”

楚家棟見小女兒無精打采，奇怪道：“肖肖, 你今天吃得好少。”

楚肖肖：“我氣飽了。”

楚肖逸：“？”

楚肖肖幾口將碗裡的飯吃完，她教課結束後相當睏倦，只想一溜煙跑回臥室：“我要去床上睡一會兒……”

楚家棟面露詫異：“這麼早嗎？”

“我好睏。”楚肖肖揉了揉眼睛，她又突然想起什麼，認真地看向母親肖碧，鄭重其事道，“媽媽，你真偉大！”

楚肖肖：媽媽作為老師，居然那麼多年都沒把絲吐盡、將蠟燒乾，實在是太厲害了！

肖碧雙目茫然，她一時摸不著頭腦，只得緩緩應道：“謝謝肖肖……”

楚家棟頓時滿臉受傷：“爸爸不偉大嗎？”

楚肖逸同樣不滿地抗議：“等等，我才是最偉大的吧，我可是陪你折騰一下午！”

楚肖逸：我本來都不用做數學題，現在卻由於妹妹考試，重溫過去的噩夢，還是神童加強版。

楚肖肖