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，小時候還被送去學過民族舞，就是沒碰過畫。

施銳在班上成績屬於中下游，也沒多大的衝勁，施母叫他學他就學，反正自己也沒什麼追求了。

最苦的是景如畫，她是半吊子家教啊，每天都教的話肚子裡沒有那麼多貨。

陳默今告訴她其實只要不停的帶施銳畫畫就行了，話多了效果還不好。

於是兩晚下來，景如畫自己積累了一疊畫，而施銳的畫是把垃圾桶填滿了……

景如畫不僅要施銳調顏料搬畫架，還要搞襲擊。

比如施銳真在畫畫時，她把洗筆桶遞到他手上讓他提著，她洗筆換顏料。

比如她「不小心」摔跤，畫架被絆倒要砸到自己，施銳連筆都沒來得及放雙手扶著畫架不讓倒，她心裡嘆一口氣：好險！

比如她會站在他左側點評他的畫，說得投入時還會抓起他的左手指著畫上說哪裡哪裡畫得好。

……

一週下來，施銳對景老師是懼怕又無語。懼怕的是，他每次和景老師對視時，他覺得她的眼神可以洞悉他所有的內心；無語的是，景老師好迷糊，絆倒畫架是常事，別人顏料是沾在手上衣服上甚至臉上，她卻能沾到襪子上！

那天，景如畫又被畫架絆倒，摔下去時拖鞋從腳上飛出去了，她腳上的白棉襪被顏料沾成了彩襪。

「細節決定成敗，我如此熱愛美術當然要和別人表達不一樣，我又是個低調的人，所以就把熱愛藏在腳上了。」景如畫淡定的從地上爬起來，抬起腳動了動腳趾頭，襪子的世界很活躍。

施銳：「……」

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