第113章 雙重標準

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其實還是方子鳴，他正在小聲跟別的同學說著悄悄話。

不湊巧的是，他們中間隔了有三個正在認真學習的同學，很明顯，他們影響著別人的學習程序。

這一幕，被曹老師明明白白的收在眼底，眼看就要考試，這些壞了一鍋湯的老鼠到現在還在還不知收斂，真是放肆。

曹老師快步走到教室門口，急聲喊道：“方子鳴，你在幹什麼？出來一下。”

方子鳴臉上微不可察的怔了一下，隨即像沒事人似的，把手裡的漫畫冊遞了出去，才站起來，向外走去。

他跟在曹老師後面，兩人一步一趨的走到辦公室外面的走廊上。

“快要考試了，收斂些不行嗎？給老師留點面子，也給自己長長臉”。曹老師語重心長的說道。

“對不起，老師，我知道錯了，有時也不是故意的，就是沒有忍住，抱著僥倖心理，您別往心裡去，從現在開始，我會控制好自己的。”方子鳴一臉誠懇。

“我在別的同學面前盡誇你的好，你進步很大，但還要再接再厲，不能放縱自己，等好的行為養成了習慣，你就會徹底改變，到那時候，你走路都是趾高氣昂的。大家期待著你的表現。”曹老師盡心竭力的說著。

“曹老師，您說得太好了，我怕自己做不到。其實我想成為你說的那樣，我一定加倍努力。”方子鳴將未來的藍圖描述的繪聲繪色。

“話就先說到這吧，希望你能不遺餘力的改變自己，回去吧。”曹老師作起了最後總結。

方子鳴悠哉悠哉的回了教室，剛才跟他同夥的兄弟，對他擠眉弄眼，好像在說：“你沒事吧，方哥。”

這會方子鳴的走路姿勢搖搖擺擺，像披著一身風衣的大哥，派頭十足。

他的臉上掛著春風得意的笑容。

站在外面的曹老師，看著他自我陶醉的走路模樣，不由得咧嘴一笑，有那麼一瞬間，一個不小心，就聯想到了自己年輕的時候，跟大多數莘莘學子一樣，愛幻想，出風頭時，願意帶著一幫兄弟，跟電影裡演的一樣，整天過著不知道天高地厚的日子。

從這個角度說，他願意用最寬容的心態原諒這群無知的孩子，因為誰都年輕過，只要沒有犯下大錯，上帝都會原諒他們。這就是曹老師育人子弟的指導方針。

在窗外觀察了一會，覺得一切正常，曹老師就離開了。

儘管中間有了這段小插曲，也絲毫沒有影響到章小魚激昂的學習狀態。

章小魚徹底沉澱了下來，現在只干與學習有關的事情。

在純淨的學習世界裡，每個人都是與世隔絕的參與者，只有這樣，才會立於不敗之地，章小魚就是這樣要求自己的。

不知不覺間，下課的鈴聲響起。

這是放學的訊號，有不少同學收拾完自己學習的家當，急匆匆的走出了教室。

不一會，坐在教室裡的同學就只剩下幾個。

昭通、於嬌、斐然，他們依舊忘我的學習著。

而方子鳴這會也沒閒著，跟他的小弟弟們，嘰嘰咕咕的商討著國家大事，好不熱鬧。

暄鬧聲四溢，挑逗著周邊人的神經，如果說沒有半點影響，那也是瞎話。

“方哥，你真的好勇敢，連曹老師都拿你沒辦法，咱這幫小弟們敬佩的很。”

“鳴哥，你是咱們小弟的榜樣，以後小弟們有啥麻煩的話，還得仰仗你，罩著呢。”

“子哥，我們是你的小弟，以後有什麼好事，可得想著我們。”

一群小弟，像魔術一般來回變著各等叫法，讓章小魚聽的都有點發懵，這個方子鳴的小弟們，腦子是不是有點進水。

“大傢伙，請放心，只要你們子鳴哥在，誰都甭想欺負你們，