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青風樓的詩會,吳程書和姜宇也在。對於這種所謂的詩會,這兩個臭不要臉的好像次次都在場。

吳程書招手叫他過去一起坐。

餘小魚走近,坐下,和姜宇打了個招呼。

吳程書在旁邊問起:餘公子是剛教學下課吧?

餘小魚回道:是啊,來湊個熱鬧。

吳程書又沒話找話:餘公子教學還習慣嗎?

習慣!

吳程書欲言又止,仔細斟酌著用詞:餘兄才高八斗,這教書育人,也是常人所不及。只是,如果餘兄少教一點雜學,多教些詩詞歌賦就更好了。

餘小魚主要教這些孩子的,卻是一些簡單的數學,物理類的東西,有學子覺得這是誤人子弟,就去老院長那裡講了此事。

近些年,諸侯囯之間連年開戰,各國對人才也是重視,都開了類似於科舉的考試。

雖然沒有像明代那樣考正式的八股。卻也考的大多數是治囯治世,強國強兵之道。再不濟也是為人處世的聖人之言,偶有詩詞也罷,總之是不可能考這種雜學的。

能來靖南書院上學的孩子,無非是想學得文武藝,賣與帝皇家,求個好前程。所以老院長也希望,吳程書能跟餘小魚提醒一下。

餘小魚嗯了一聲,也不知道他聽沒聽進去。看情景,多半是沒在意的!只是吳程書也不好多言,這種事講多了,容易讓人誤會!

而且,那邊詩會已經開始了。

這詩會大多是寫詩給大家分享。也偶有類似才藝表演的,拿出來討女孩子關注,或者是博取芳心。

總之,就像一隻只孔雀盛開著尾巴,讓人觀賞,實則是裝腔作勢吸引異性的注意罷了。

餘小魚對此毫無興趣,只想等詩會結束早些回去。

其他人卻是興致勃勃,熱鬧非凡。

見餘小魚一言不發,一副無精打采的樣子,終於有人將話題引向了他。

文人相輕,總有不服氣的,一個矮個子書生站了起來:久聞餘公子大名,今日難得有機會,不如請餘公子賦詩一首如何?

此話一出,那邊閨蜜團就有人開口附和。

姜小妹更是衝夏迎春做了個鬼臉,笑著起鬨:好啊!請餘公子上臺。

餘小魚打算做啞巴也沒辦法了,這麼多人起鬨,有人是真覺得如此高才之人,不賦詩一首說不過去,有人則是等著點評挑刺,看能否揚名立萬。

餘小魚推辭一番,卻被幾個年輕人直接推上了臺。

這下子,更有點懵逼了。腦袋裡一片漿糊,那有半點詩詞的影子!

臺上臺下靜悄悄,幾十雙眼睛看著這個大才子。

餘大才子喃喃半天:今日詩興不佳,給大家表演個說唱才藝吧!

眾人竊竊私語,都沒明白什麼是說唱。

那邊餘大才子已經開始了,隨著一聲聲有節奏的聲音響起。餘大才子越唱越快,越說越激動。肢體動作也開始擺動!

憑良心說,這段說唱不算頂好,卻也絕對不錯。

這算是餘小魚為數不多,能拿的出手的才藝了,為了這段說唱能在畢業典禮上表演,他還特意練了幾個月。

只可惜,這是古代社會。餘小魚低估了文化的代溝。

即使是在現代社會八九十年代的時候,人們也無法接受這種說唱文藝。

更何況,他在這臺上表演,即沒有背景音樂,也沒有舞臺燈光設計,本身效果就又差了一截。

所有的才子佳人們,都象看傻子一樣看著他,覺得這個人肯定是腦子壞掉了。

餘小魚越唱越沒底氣,終於停了下來。

佳人閨蜜團那邊,卻傳來了女孩子輕聲哭泣的聲音,正是夏迎春。

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