第5章 分班

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第二天，兩人來到火影辦公室，日向日足很是委婉的表達了日向一族的擔心，唯一的要求就是希望能加強日向雛田的安全問題。希望三代能讓日向雛田學會一個保命的技能云云，最後猿飛日斬思考了半天，認為把對方繼承人都拉走了，提點要求並不過分，而且也能拉攏一下這個比較老實，又對木葉有重大戰略意義的家族。

而對方的條件不過是學點忍術自保，而且日向一族說得很漂亮，我們日向一族只會體術，忍術基本不會，只能請三代幫忙，這也是理所當然的事，萬一繼承人涼了，猿飛日斬都不知道怎麼交代。於是，三代很大方的拿出封印之書，讓雛田選兩個，沒想到還有額外收穫的雛田自然不會錯過。

首先選擇了飛雷神，這個不用說，雛田有感覺，自己能學會。

第二個考慮了許久，最終選擇了黑暗行之術。主要是多重影分身能想辦法找鳴人或者綱手學，再者，你喊著要學忍術保命，結果卻學個穢土轉生是幾個意思！！！

黑暗行之術還是不錯的，對依靠瞳術的忍者有奇效，畢竟是二代特意開發出來針對宇智波的幻術，製造一片黑暗，剝奪一切光明。看起來簡單無比，實際上完美的剋制了宇智波。血輪眼的動態視野和幻術需要的第一點就是有視野，和再不斬對付卡卡西一樣，霧影之術卡卡西用血輪眼就看不穿，重要的是，黑暗行之術施展速度快，不管配合飛雷神，還是配合體術都很好用，尤其是日向雛田這種能靠氣血和查克拉雙重爆發的人，只要黑暗行之術能爭取到一點點時間，敵人不死也殘。

雛田已經想到了好多種用法了。

三代也是滿意的點頭，並告誡雛田，飛雷神很難學，雛田表示感謝，並表示飛雷神學不會就算了，有黑暗行之術就差不多夠了，見機不對就放黑暗行之術，然後瞬身術跑路……

兩人走後，三代拿著菸斗回味著雛田的話，打不過放黑暗行之術然後瞬身跑路！對呀，三代眼睛一亮，黑暗行之術可以完全遮蔽視野，但不能遮蔽氣味和聲音 ，氣味可以用藥物清除，聲音也能靠瞬身術彌補，那不就是封住對方視野，自己無聲無息跑路嗎，等黑暗行之術失效，對方連你是往那個方向跑的都不知道。想到這，三代也開始學這個以前忽視了的術……

終於等到了分班這天，同學一個個走了，基本和原著一樣，唯一的區別是小櫻和牙，志乃組成了個不知道什麼玩意的隊伍，原著的偵查小隊加上小櫻後變得很奇怪，三代也沒辦法，不可能所有的小隊都能完美互補，只能這樣了。

佐助，鳴人，雛田三人無聊的等著帶隊老師。

沒半小時 ，鳴人坐不住了，站起來跑到講臺拿了個黑板刷放在門上。佐助和雛田無語的看著這二貨。雛田站起來，走過去拿起一堆紙片，將其變化成假起爆符，又向佐助伸出手。

“拿點鋼絲給我。”

佐助:？

你咋知道我有鋼絲！

鋼絲到手，用鋼絲連上假起爆符做成陷阱，保證只要碰到鋼絲就會觸發，最後將鋼絲牽引到門口下面。

佐助看著雛田佈置的陷阱表示懷疑。

“你確實能陰到老師！”

雛田攤手。

“只能說有機會，如果對方先注意鳴人的黑板刷就成功了一半，再加上現在是在學校，只要對方大意，那麼……”

佐助點點頭表示認可，鳴人看著教室裡佈置得和蜘蛛網一樣的陷阱，再看看自己準備的黑板刷惡作劇，感覺雛田逼格拉滿，自己就是個小癟三……

又過了兩小時，腳步聲踏踏來遲，三人都注意著門口的動靜，一個戴著黑色口罩的白毛青年推開門，黑板刷直接掉到這人頭上。

“我對你們的第一印……”

青年無視了黑板刷，向