第103頁

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

&ldo;無怪你文章寫得那麼好，句句都能言之有物，原來是胸間有乾坤。&rdo;江子勻一邊感慨一邊將《十科策略》遞給裴少淮，又道，&ldo;這書裡頭歸納的，便是我方才問你的那些，一共分為十科，故有此名。&rdo;

又言道：&ldo;天下許多學子錢囊羞澀，無法博覽群書，或是時日不夠，難以精讀細讀，只能藉此書窺看一二，自行理解。&rdo;

裴少淮翻開一看，果然如江子勻說的一樣，十科分門別類，一一講述，許多重點都能有所體現。缺點亦十分明顯，紙頁有限，涉及太廣，內容只能點到為止，不能深入。

這不就是後世的考試教輔書嗎?

江子勻嘆息道：&ldo;這樣讀書也是無奈之舉。&rdo;又拿出一本《二三場群書備考》給裴少淮，道，&ldo;這本也是必不可少的。&rdo;

至此，裴少淮終於明白夫子所言那句&ldo;受那急功近利科考速成之術影響&rdo;是何意味。

裴少淮心想，此事並無對錯之分，若是都能博覽群書自然最好，可若是沒有條件，難不成就不讀了嗎?他不能以&ldo;飽漢不知餓漢飢&rdo;的姿態去看待此事。

&ldo;謝子勻兄替我解惑。&rdo;裴少淮道。

&ldo;這哪算是解惑。&rdo;江子勻笑道，&ldo;哪日我遇見不懂的時政典故，向你請教，那才是你解惑我呢。&rdo;

……

自裴少淮去上府學之後，徐府學堂裡便空了一個位置。

裴少津時常習慣性轉頭，拿著文章問：&ldo;大哥，你看我這一句寫得如何?&rdo;久久不見回應，才意識到大哥已經去府學了，看著那個空空如也的位置輕嘆一聲，&ldo;果然還沒習慣過來……&rdo;

徐言成亦是如此，他早晨準備筆墨時，時常還把裴少淮的那一份也端出來放在桌上，等到夫子上課了，才後知後覺‐‐少淮即便要來，也是午後府學散學之後，才會過來向夫子討教。

裴少津、徐言成兩個小子讀書越發認真了，兩人私下曾聊過。

&ldo;我倆好好準備，等來年院試一過，我們成了秀才，便也能到府學裡和少淮一道研習了。&rdo;徐言成道。

&ldo;夫子說你每次破題都十分巧妙，只需再磨練筆力，來年一定沒有問題的。&rdo;裴少津道，又說，&ldo;我最近卻有幾篇文章有些偏題，夫子叫我回去再讀一遍章句集註，若是不能做到精巧破題便選擇中規中矩。&rdo;

&ldo;以你的資質，絕非難題。&rdo;

兩個小子相互鼓勵，心中都有了目標。

一旁的小言歸也跟著說道：&ldo;大哥、小舅，我是不是也要更加用功，追趕你們?&rdo;

又道：&ldo;我也想同你們一起去上府學。&rdo;

言成笑笑，揪了揪小言歸的臉蛋，說道：&ldo;讀書要一步步來，你還早著呢。&rdo;

第43章

朝廷曾下詔言：&ldo;惟致治在善俗，善俗視教化。&rdo;命各地府衙修建府州縣之學，以興教化，朝廷對官學的重視程度可見一斑。

禮、樂、射、御、書、數，皆在教化之內，在順天府學裡亦設有相應的科房教習六藝。

&ldo;欲成為君子，必先學六藝&rdo;，雖有言如此，但除了書和數，其餘四藝基本退出科考之列，主流風氣還是以研習八股文章為重中之重，所謂學習六藝不過是承襲傳統，學個趣兒。