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齊飛涯成績不錯，除了語文和英語，其他科目的成績都能排到年級前五。

語文老師仔細研讀了齊飛涯的試卷，對他回答問題時出現的答案「可能是紅綠色盲，紅色部分為長波看作黃色，因為作者認為這是黃色的。」匪夷所思地再次展開試卷，確認是語文試卷後嘆了口氣。可要說是挑釁，他答得又有「可能」這類的謙詞。

至於英語卷子，齊飛涯也就和季時雨不相伯仲吧。

偏科太嚴重，拉了一百多分，齊飛涯的年級總排名在200名徘徊。

下課後，陳嫵回了辦公室，齊飛涯跟在後面。

陳嫵掃了一眼垂頭不語的男生，接過他的筆記本，問他：「可以看嗎？」

齊飛涯點頭，於是陳嫵一頁頁翻了過去，機械構造不是陳嫵的擅長領域，尤其裡面涉及晶片解讀，兩張夾頁裡密密麻麻地用黑筆寫了市面上幾大計算晶片的特點。

陳嫵：「你喜歡研究計算機方面的內容？」

齊飛涯：「嗯。」

「挺好的，」陳嫵又翻了兩頁，一張筆觸自然順直，精雕細琢的草圖，「這是什麼？」

齊飛涯探過頭看了眼：「家用機器人。」

陳嫵抬眉：「哇有意思誒，看上去是個掃地機器人的i版本？」

齊飛涯這才望了眼陳嫵，抿了抿唇：「嗯，掃地拖地一體機。」

陳嫵若有所思地點頭。

陳老師在看他的筆記本，齊飛涯耳尖有些燒。

但他長得黑，沒有人看得出來。

他以為進了辦公室陳老師會沒收他的筆記本，然後要他保證之後不能在課上開小差做自己的事情，再說他那糟心的英語成績，要他緊一緊發條。

但陳老師沒提那些，她好像對筆記本上那些他悄悄引以為傲的東西很感興趣。

齊飛涯不愛在班級裡和同學溝通，但也經常聽同學談起陳老師又溫柔又漂亮，知道她留過學，碩士畢業，今年他們算是她帶的第三屆學生。

他不由自主地觀察起這位老師來，她好像是個情緒很穩定的人，沒有見過她音量起高，總是笑意晏晏，在走廊裡碰到，她也很受同學歡迎，不只是學生，老師們和她關係也都很好。

可能還不熟，等月考成績下來或許會生氣，然後皺著眉把卷子往講臺上一扔，說：「你看看你們——」

「嘿，打個商量，下次別在我的課上畫了？」

齊飛涯回神，接過筆記本，低聲「嗯」了一下。

「對了，」陳嫵笑著看他，「你聽說過我們學校的o課程組嗎，和機器人、承重有些相關性的頭腦奧林匹克專案。」

齊飛涯搖頭，等待陳老師說明。

陳嫵盯著他看了會兒，笑著道：「那你可以去了解一下。」

等學生離開教室了，陳嫵放鬆下來，隨手整理剛才課上的試卷。

旁邊同為高一年級的英語老師暑假剛從雲南迴來，腳步輕快，將一盒鮮花餅放在陳嫵的辦公桌上：「陳老師，怎麼了，一個暑假不見人都瘦了？」

女老師眯起眼，彎下腰湊到陳嫵耳邊，賊嘻嘻地問：「晚上累瘦的？」

陳嫵無奈地看她一眼，正聲：「郝老師，注意一下哈，為人師表。」

第27章

齊飛涯不用多打聽,因為學校在公告欄上發布了這一條堪稱重磅的訊息：

學校o課程組將正式啟動，贊助商為勢無可擋的業界新星——calligraphy研究所。

一開始還沒張貼公告時就有風聲傳出，來自於高三學生。

他們說好像在學校籃球場上見到了一位新聞裡的青年人物,他這極少數的一次露面還是網際網路圓桌會議，他坐著，話很少，