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再厲害，再本事，寶丫兒她是個女娃。教自己家孩子，他們不嫌棄，還覺著好。但，教別家的娃娃？還是全村的娃娃？

「別家樂意嗎？」陳有福問。誰樂意被他閨女教？別回頭寶丫兒在村裡教書，大夥兒都找他閨女麻煩。

四叔就笑起來：「你們以為，我為啥來？」就是因為村裡別家看到有福有糧家的孩子們讀書，模樣兒、精氣神兒都不同了，心動了，來家裡找他。

那他又為啥管這個事呢？

朝廷很希望治下百姓開蒙。如果村裡人識字，懂禮數，這就是他的教化之功，算作他的政績，朝廷會嘉獎他的。

倒不需要考出幾個童生、秀才。原因很簡單，讀書花錢，一般人家都供不起。別的不說，考個童生，要讀多少書，寫多少字？單是要練一筆好字，所耗費的筆墨紙硯，就能拖垮一家人。村裡人都供不起，如果供得起，就不會等到今日了，早就送孩子去私塾了。

「咱們建一座陳氏族學。」四叔端起碗，喝了口茶，慢條斯理地道。

只要村裡人識幾個字，會寫自己的名字，懂些禮數，就了不得了。

請個先生，很費錢，他從前沒想過。但誰讓讀過書、識字的這個，是個女娃呢？教教識字而已，她不會覺得被埋沒才華，一般的先生不樂意幹這個，但陳寶丫兒行。

陳有福和杜金花的嘴巴都張得老大，呆呆濛濛的，反應不過來。

湊過來聽的兒子媳婦們，也都驚得呆住了。

孫五娘拉扯著陳二郎的衣裳，顫抖著說：「寶丫兒，要當先生啦？」教自己家孩子，稱她一句先生，是捧著她。但如果教全村的孩子，那就是正兒八經的先生了。

陳二郎也抖，妹子也太出息了：「好，好像是的。」

孫五娘扯著他往後走了一步，湊近他低聲道：「寶丫兒現在教九個孩子。如果她教全村的孩子，還能顧得上咱們金來嗎？」

陳二郎愣了一下，顯然沒想到這個。

「得，得問問寶丫兒。」半晌，陳有福木木地開口。

如今家裡有餘錢了，寶丫兒教杏兒牛蛋他們，大房就管著她的衣衫鞋襪。閨女的日子不難過，吃穿都不缺，何苦吃苦受累去？

但他不敢拿主意。寶丫兒是個聰明孩子，比家裡人都聰明。而聰明人都有自己的想法，別人做不了他們的主。

「嗯。」四叔點頭，似乎沒想過她會拒絕，「村裡不虧待她。如果她應了，那麼每年六百斤米、六兩銀子給她。」

陳有福和杜金花再次驚呆了，這下孫五娘都張大嘴巴，說不出話來了——娘喲！老天爺喲！這麼多東西？！

她頓時顧不上金來了。讓金來讀書，不就是為了以後家裡光景好，能吃飽飯，吃口肉嗎？寶丫兒掙這麼多，她一個人又吃不完，家裡的光景眼看要好起來了呀！

發覺這家人的震動，四叔再次端起碗，慢條斯理地喝了一口。他就說，這事能成。

這麼多東西呢，咋成不了？

要說正經的教書先生，要給薪俸、膳食、節敬，他剛才說的這些，請不來人。但寶丫兒不一樣。她不是正經的讀書人，也不教科舉，她就是給孩子們啟蒙而已。給她這些東西，盡夠了。

四叔算得精準，村裡來識字的娃娃，少則二十個，多則四十個。不是說村裡就這麼多孩子，畢竟一百多戶人家呢。而是願意讓孩子識字的人家，就那麼些，其他人家的孩子都要幹活呢。

按三十個孩子算。寶丫兒要教三十個孩子，那就每個孩子二十斤米，二百文錢。若是進私塾，可遠不止這些花費，所以村裡人一定會同意的。

這麼輕輕一打算，他的朝廷嘉獎就要來了，四叔高興得簡直要哼起來。

「那，那寶丫兒