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「我還會寫幾個字呢。」

「噢，來，你寫幾個字我看看。」

「胡老，我要是寫得不好，您可別笑話我。」

「先讓我看看。」現在愛寫毛筆字的年輕人太少，寫得好的更沒幾個。

阿梨拿起毛筆，蘸了蘸筆墨，要寫字。

第509章 阿梨的套路

胡老饒有興趣的看著她。

雷政明看著阿梨，眼裡同樣有興趣。

白錦梨還會寫大字，挺意外呀。

張微與鍾蓮花對視一眼，眼裡同樣躍躍欲試，她們想知道阿梨到底會寫還是不會寫。

阿梨這個人吧，就是沒有把握的事情，臉上也分毫不會表現出來，一副胸有成竹的樣子，讓人根本看不出來她到底會還是不會。

不過阿梨的軟筆字寫得倒是不錯的，絹秀秀氣。

阿梨拿筆的姿勢不錯，看著像是個練家子。

她洋洋幾筆，寫下：「桃李滿天下。」五字。

胡老一生都在為教育事業做貢獻，可不就是用桃李滿天下可以形容嗎？

寫得倒是不錯。

張微暗暗給阿梨豎大拇指，寫得不差。

「你這字寫得倒是還可以，有幾分風骨。」胡老點評：「可惜沒有經過正統的學習，如果經過正統的學習，肯定能寫得更好。」

筆勁還行，但一看就不是專業人士。

「胡老，您要是有時間的話，可以到我們培訓班那裡搞個毛筆字班，您教了一輩子的學生知識，現在退休了，可以教一下毛筆這些。說不定你還能從中發現一些好苗子呢。」

讓胡老去講課，這肯定行不通的。

胡老如果想去講課，也不可能選擇他們這麼一個小培訓班。

多得是學校想返聘他去講課。

「你說我教人寫毛筆字？」胡老一愣，這個他倒是沒有想過。

他從事教育一輩子，退休後不想再教文化知識這一塊，不過教毛筆字，這個想法讓他有些動心。

這是他的愛好，閒來無事時，他就愛寫寫大字。

但是現在年輕人不愛寫毛筆字也讓他很是懊惱。

眾人：「……」

他們能說，他們走過最遠的路，就是阿梨的套路嗎？

原來不是送副硯臺那麼簡單嗎？

阿梨十分認真的點頭：「胡老，在我看來，寫毛筆字和讀書一樣，得從小抓起。你如果願意辦一個班的話，學生方面我們可以幫你招生，這個班您願意教幾個人就幾個人。」

「老頭，你不是一直說你的毛筆字後繼無人，人家小白的想法不錯，你可以辦個班，要是看到好苗子，你重點培養不就行了。」胡奶奶是最瞭解胡爺爺的人。

一聽阿梨的想法，趕緊附和。

「我一把年紀了，出去辦這麼一個班是不是不太好。」

「您要是有所顧慮的話，就說我們來請您講課，您是我們的書法老師，您看可以嗎？」阿梨可會順杆子往上爬：「您是想招初中的，還是高中的學生。其實小學的更合適，只是我們那地方有些偏，小學生不好接送，也怕家長們沒有這個時間。」

現在不比二十一世紀，家長們在接送輔導班的路上來來回回。

現在送娃上學的父母都沒幾個，都是自己去回，到點回家就行。

「這件事我得再考慮考慮。再說你們那裡那麼小，那裡還有房間給我當教室。」

「有呀，我們現在的辦公室可以空出來專門給您當教室用，我們可以在客廳辦公這些，也算是透明辦公，讓學生們和家長都能看到我們是如何備課的。」

用地時方知地方小，早知道就買一棟大一點的。