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拿到試卷的林曦月簡單的把試卷閱覽了一遍，這次考試比上一次難很多，難度主要集中在後面三道大題，設的陷阱很多，一不留神就會被繞進去。

開考後，林曦月快速的把前面的題目做完，然後在倒數第三道題目那裡停住，思考切入點。

監考老師巡查完整個考場，在林曦月的面前停住，很奇怪這個學生為什麼先做後面的題目。他看到大部分學生還在解第一頁的題目，想到此，他默不作聲的暗暗嘆氣，這個學生估計要遭，都不懂先把會做的先做了，一來就直接做最難的題，時間肯定不夠。

但身為監考老師，他也不能提醒學生，只能搖頭離開。

對此林曦月只是專心解題，並不管其他。

有了！

由於f(x)在x=0處可導必連續，用洛必塔法則及定義就可以證明級數收斂！

有了解題思路的林曦月快速的解決完倒數第三道題，馬上進去倒數第二道題，這道題雖然有點難度，但林曦月前段時間剛好做過類似的題目，這道題有點像那道題的變形。只用了十分鐘倒數第二道題就解決完了。

來到第三道題，求函式項級數之和林曦月先在草稿紙上寫下大致的計算過程。

這時監考老師又慢悠悠的走到她面前，還在思考要不要提醒這個學生不要死磕難題，先把會做的做了。

等走到林曦月旁邊，就看到她已經把倒數第三道和倒數第二道題給解出來了，試捲上密密麻麻有極其工整的解題過程。

監考老師詫異的看向林曦月，先不管答案正確與否，解題思路沒太大的問題。這個學生，做題速度竟然這麼快嗎。

是他看走眼了，果然江山輩有人才出，是他老了。

監考老師如同上一次一般暗自搖頭離開，心境卻完全不同。

林曦月還在寫寫畫畫，用一階線性非齊次微分方程公式可以求級數的和，但需要套兩次公式。

把最後的解題過程完完整整的寫在試捲上，林曦月又花五分鐘時間檢查試卷，沒什麼問題就把試卷蓋上。

而這時考場裡大部分學生還在皺眉解倒數第三道題。

林曦月改試卷的動作吸引的監考老師的注意，想著按照這個學生的的做題速度，這個時候做完試卷也不足為奇。便走過去小聲問林曦月要不要提前交卷。

林曦月點點頭，隨即跟著考務人員去考務辦公室坐著等考試結束。

提前交卷的動作吸引來全考場人的注意，都震驚的看著林曦月，這人怎麼回事？就做完啦？怎麼可能！？

不過能進全國競賽的學生大部分都不是省油的燈，很多學生在慌亂後快速調整好心態，尋找新的解題思路。只有小部分學生受到影響，開始自我懷疑。

在考務辦公室坐了30分鐘左右，考務辦公室便迎來了第二個提前交卷的考生，是一個戴著黑框眼鏡的男生。

那個男生看到林曦月也很是驚訝，竟然有人比他早交卷。

林曦月看到來人，微微點頭問好。

「你好，我叫鄒興思，首都附中的學生。我想問下你也提前交卷了嗎？」鄒興思也就是戴黑框眼鏡的男生小聲問道。

「嗯，我叫林曦月，來自h市海蘭高中。」對於有人跟她一樣提前交卷，林曦月並不驚訝，畢竟就算沒有她的到來，這個世界上還會有很多更加優秀的人。

她覺得自己厲害只是因為自己有奇遇，然而這些人只憑天賦跟努力就能取得成績，比她厲害很多，她也很是欽佩。

「你覺得這次難度怎麼樣？」雖然第一次見，但剛經歷同一場考試還是有共同話題的。

林曦月想了想，道：「倒數第三道題有點難度。最後一道大題計算量比較大。」