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而自己作為這個子專案的核心，只需要負責這個子專案的核心研究內容即可。

在雙管齊下的作用中，能大大的提高研究效率。

減少一些沒必要的時間浪費。

第562章 如果進了我的研究室，我罵你，你可不要哭啊

但是優秀的科研能力並不代表著他就是一個優秀的專案負責人。

所以林曦月將懷瑾安排進其他幾位老院士的研究室裡。

最重要的是想讓他學習如何帶領一個專案，帶領一個團隊。

如何做一個負責任的專案負責人。

況且顧懷瑾雖然是這些研究員看著長大的，對他的感情也十分深厚。

但是顧懷瑾之前在他們的眼裡只是一個小輩罷了。

如果一下子讓顧懷瑾成為他們的領導者，大多數的研究員就算面上不說，心裡也有所介懷。

所以顧懷瑾也需要在這一個又一個大型子專案的學習中，一點一點的讓眾人看到自己優秀的科研能力。

讓其他研究員在之後的專案合作當中能聽從他的安排。

她不希望那些研究員是礙於顧懷瑾是林曦月的兒子這個身份不得不聽從。

而是想讓顧懷瑾以自己的個人魅力與實力，讓其他研究員主動折服。

顧懷瑾也知道自家母親的用意，因此在林曦月安排他進其他幾位老院士學習的時候也沒有拒絕。

而是更加認真的在每一個研究室裡學習。

幾位老院士巴不得顧懷瑾進入自己的研究室研究。

所以在林曦月跟他們幾人提起的時候，紛紛踴躍的想排在第一個。

林曦月也沒有直接給兒子安排，而是讓兒子選擇自己感興趣的專案研究室。

顧懷瑾在得知母親的用意之後，已經提前看過這幾位老院士的專案。

他對這幾位老院士正在研究的子專案程序也十分了解。

不管是進入哪一個研究室，都能立馬跟上那幾位老院士的程序。

因此他也有自己感興趣的子專案。

在林曦月問他的時候，他毫不猶豫的選擇了方院士的研究室。

方院士現在也是這兩個總專案當中，能扛起大旗的老院士了。

他還以為自己會一個人孤零零的過完這一生。

但是在跟著林曦月一起進入天機基地之後。

每天跟著那群熱熱鬧鬧的研究員一起研究，時不時跟自己的老朋友喝喝茶，聊聊研究專案。

這樣子的日子比他一個人在華科院那邊要快樂許多。

特別是在顧懷瑾出生之後。

沒有後代的他將顧懷瑾看作是自己的親孫子一樣。

每天看到顧懷瑾出現，都是笑容滿面。

在顧懷瑾還不會走路的時候，還時不時的將他偷摸摸的抱進自己的研究室稀罕稀罕。

方院士研究室裡的研究員都已經習慣自家專案負責人時不時的偷孩子來玩。

因為每一次顧懷瑾到他們的研究室，方院士的脾氣變得十分好。

他們也不用再被自家專案負責人懟著罵。

雖然知道自家專案負責人的脾氣就是如此火爆，但是一直被懟著說，大家也受不了。

所以顧懷瑾對他們研究室裡的研究員來說，就像是一個小福星一樣。

他能順利的讓自家專案負責人的心情由陰轉晴。

方院士對他選擇自己的研究室也有些驚訝，笑眯眯的說道。

「如果進了我的研究室，我罵你，你可不要哭啊。」

以前的顧懷瑾進入他的研究室，只是普通的參觀或者來玩玩罷了。

但是這一次顧懷瑾進入他的