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都之後，照顧顧懷瑾的只剩下兩個阿姨。

但是每一次林曦月去上班之後，顧懷瑾都在家裡哭鬧不止。

所以每一次林曦月跟顧崢兩人下班，都能看到一個淚眼汪汪的小包子。

最後林曦月想了想，直接將顧懷瑾帶到研究室裡一起上班。

只要能看到林曦月，顧懷瑾就十分安分乖巧。

滾滾還特意做了一個育兒艙裝備在自己身上。

只要林曦月在哪，滾滾就跟到哪。

顧懷瑾也在滾滾的懷裡跟到哪裡。

林曦月在辦公室辦公的時候，滾滾會將顧懷瑾放出來，讓他在辦公室裡面玩。

基地裡的研究員看到顧懷瑾出現，一個個時不時的就喜歡逗弄他。

對於其他孩子，玩具可能是一些小老虎或者小獅子的木偶。

但是對於顧懷瑾而言，他的玩具則是各種亂七八糟的研究儀器跟器材。

並且顧懷瑾似乎對這些研究儀器跟器材十分感興趣。

每一次嚴謹他們拿著那些器材逗弄他，都能將他逗弄的哈哈大笑。

或者偶爾林曦月忙起來了，滾滾就會拿起一個小型的儀器讓他擺弄著玩，也能哄他一整天。

每一個看到顧懷瑾的研究員都不驚嘆他的乖巧。

因為沒有一個研究員在研究室裡看過顧懷瑾哭鬧過。

每一次他都十分乖巧的待在滾滾的懷裡，或者自由自在的在辦公室裡面爬著玩

隨著他的漸漸長大，若是發現自己餓了或者該換尿不濕了。

他會用小腳踢一踢滾滾，或者哼唧兩聲提醒關滾滾。

滾滾也很快的跟他建立起有效的溝通方式。

從他踢的力度跟哼唧的頻率就可以知道他到底是餓了還是尿不濕需要換了。hr

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