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怪物,主要指的是不屬於野獸,且很可能具備某些類法術能力這種超自然力量的生物,跟它們是否擁有智慧沒有直接關係。
正因如此,這個界限其實也還算有點模糊。
比如說狗頭人,腦子坑爹不假,但確實也算是智慧生物,可沒人會把它們算作是‘凡人’,而是作為怪物寫入怪物圖鑑。
再比如蜥蜴人,腦子和正常人沒有區別,智力水平相當高。然而由於蜥蜴人經常襲擊商隊和商船,導致他們的名聲很差。部分國家和地區會將蜥蜴人列為怪物,而有一些地方,由於需要跟蜥蜴人進行貿易的關係,卻也將蜥蜴人作為人看待。
總之,由於界限的模糊,這裡面有很多的可操作性,通常都受到習慣、利益與政治因素的影響。
不過不管有智慧算人形的生物算不算怪物,它們也跟野獸一樣,有地區性和領地意識。
凡人發展文明的過程中,其實與大國之間的地緣爭霸類似,每當一個勢力的觸角向前延伸,必然代表著另一方勢力的後退。
很多怪物襲擊人不全是為了果腹,也跟領地方面的衝突有關係。
雙方可能語言不通,也可能是由於不可調節的利益矛盾,有時候甚至會糾纏幾百上千年,直到另一方被消滅了才肯罷休。
作為冒險者,自然是站在凡人這一邊,其次則要考慮委託的要求,基本冒險者是幫著凡人對抗怪物。
但正在看這本筆記的你和我並不一樣,我們是魔王,是魔物之王,凡人所恐懼的存在,現理的破壞者也是變革者。
常識不能適用於魔王,這一點很多有智慧甚至是智慧程度只有野獸級別的怪物都清楚,它們有時候會自發的找到你,希望得到你的庇佑,成為你的子民。
不過鑑於怪物的種類繁多和生活習慣等大量的問題,你想要接納它們的時候,必須要考慮自己的王國是否能夠承受。
——摘自《魔王阿特拉斯的筆記》
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時間如流水,匆匆而過。
自從回到納斯帕爾的冒險者學校,已經過去了將近一週。當時被抬回學校的不少重傷員,也在校醫狄秋亞牧師的妙手回春與精神汙染下重新活蹦亂跳。
但傷好了,不代表這事兒就過去了。
只要有正當理由,冒險者學校允許請假,只是得加倍把落下的訓練課程補回來。
這讓不少人慘叫連連,尤其是當老師聽說了園遊會上的事情之後,表示區區惡魔就把你們打的哭爹喊娘,這還怎麼當好冒險者?
於是連沒有去園遊會湊熱鬧的同學也一起被拉了進來,據說訓練的嚴苛程度堪比拷問。裴仁禮經常會看到很多人兩眼無神左腳拌右腳,在食堂吃飯當場抱著湯碗睡過去也不在少數。
由於裴仁禮和伊芙是唯二的兩個對體能沒有高要求的學生,他們倆倒是逃過一劫,沒有被逼著訓練。
但平時總是划水摸魚的格蕾絲老師不知道哪根筋不對了,她覺得不行。
既然你們是同學,那就應該同甘共苦,你要知恥!知恥懂嗎?
結果格蕾絲老師非說要弄一個地獄補習(她自稱),除了吃飯睡覺上廁所,剩下的時間全都拿來上課,還說先搞三天,你們表現的不好就再加。
三天之後,效果的確很顯著,老師快瘋了……
伊芙多少有點萎靡,裴仁禮卻每天都精神奕奕,還特麼越學越來勁。
不得不感嘆格蕾絲老師不愧是名校出身,基礎極為紮實,短短三天解決了不少裴仁禮在魔法上的問題,這可比自己研究或是去找伊芙商量效率高的多。
意猶未盡的裴仁禮希望能延長,也別幾天了,直接先來三個月吧,不夠再加。
格蕾絲
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