第204章 住宿的問題

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於周老爺子以往的作風，他們是瞭如指掌的。如果不是提前和周老爺子打過了招呼，他還真不敢貿然帶人過來。這件事情失敗了無所謂，他們還有其它辦法將方恆送入科研中心，只是因為帝都科技大學眼下剛好就有這麼一個機會，所以他們才打算把方恆送到這裡，沒必要在一棵樹上吊死。但要是被周老爺子給直接趕出去了，那丟臉可丟大發了。

畢竟周老爺子在其它方面還好，但是唯獨在這方面，誰來了都不管用。他當初創辦這些大學的時候曾經說過， 他創辦學校是為了替國家培養人才，不是給他人鍍金的，想找關係託人情，這一套在他這裡行不通。能夠進入這幾家大學的人，必須是有真本事的人，不然他寧願學校倒閉

“放心吧，不會讓你為難的，這件事我已經跟周老頭透過了電話，他也同意了。具體的過程會有人專門操作，不用你操心，我今天帶他過來就是讓你認認人，接下來一段時間，他在學校裡會特別的囂張，甚至還會跟一些人起衝突，到時候你就假裝看不見，他只會在學校裡邊待一段時間，到時候了自會有人安排他離開。”

方老爺子安慰了一下校長，只是他這話讓校長越聽越感到奇怪。

聽你這話，你安排的好像不是什麼棟樑之才，而是讓家裡人頭疼的混世魔王。家裡人實在是不好管教，所以就把這個人扔到了學校讓他學習，如果能夠學到一點東西，那自然是好，就算學不到，那也可以換一段安靜的時光。

咦？

想著想著校長突然發現這一段劇情好像很熟悉，好像在哪裡看見過一樣？

想起來了，這不就是古代武將對付那些文官，尤其是那些有名望的大儒的辦法嗎？這種辦法在盛唐時期最為流行。

自古文武相輕，文成和武將都是相互看不順眼的。

打天下的時候，武將九死一生才好不容易獲得了權利和財富，可是等天下安定下來了，那就輪到文官上場了。

眼看著文官只是在朝堂上動了動嘴皮子就達到了他們多次在生死邊緣路過才達到的成就，他們心裡自然是不舒服的。

可是這個時候天下已經安定了，他們總不可能再帶著軍隊去上門把人砍了吧？而且這個時候皇帝大多偏向文官，畢竟武將實在是很難治理得了天下。

怎麼說也是皇帝封的官，你因為幾句口舌之爭就帶兵把人家滿門抄斬，那哪個皇帝能容得下你？

打又打不了，罵又罵不過，實在是憋屈的很，後來有些武將就想了一個辦法，老子打不死你，老子噁心死你。

開國時期的那些武將大多是不同文墨的，在言傳身教之下，他們的兒子也很難對讀書感興趣，再加上這些人大多都長得五大三粗的，一言不合動起手來是他們最常規的選擇。

我把兒子放到你這裡教學，他要是學會了什麼本事，那是他自己聰明，他要是在你這裡什麼都學不會，那就是你這個腐儒誤人子弟，到時候不就有了動手的理由嗎？

而且這些武將家的子孫，沒有幾個是讀書的料，教他們讀書跟對牛彈琴差不多，甚至還要差一點，畢竟無論你怎麼對牛彈琴，牛都不會踢你，他最多當你不存在。

可是那幫武官的後代呢？教書的大儒他們是不敢打的，但是打幾個文官的後代擾亂一下課堂秩序還是沒問題的，在先生教書的時候，提一點自己的歪理見識，足夠讓先生生氣半天了。

而且這種事情說大了是不尊師重道，往小了說就是幾個小孩子間的頑皮胡鬧罷了，要是真的抓住這點小事津津不放，不僅會給別人留下一個淒涼狹小的印象，很容易招來對方父親的報復。

畢竟你都針對我兒子了，還把這件事情鬧大了，我把你打一頓沒什麼吧？我不要面子的啊！

這一套，在盛唐初期，貞觀大帝手下