第9章 啟蒙思想

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

身為一個主將，首先你得清楚你手底下有多少兵馬，能打仗的武將有幾個，能衝鋒的武將有多少，關鍵時刻誰能殿後，為大軍爭取一線生機。兵卒幾何，騎兵幾何，兵器是否精良，士氣如何。這是第一步。

第二步，兵馬出動，一天所需耗費多少糧草，馬匹需要耗費多少糧草。幾時行軍，幾時修整，幾時埋鍋造飯，飯量幾何。如果這仗以一個月計算，我問問你們，你們需得向兵部戶部要多少錢糧，多少兵器，多少鎧甲？

若是不讀書，能計算清楚嗎？縱然有師爺有兵曹司辦妥這些事情，若是不讀書，能看懂賬本嗎？能辨別下屬報的資料是真是假嗎？若是兵部戶部為難，不讀書能弄懂其中名堂嗎？

帶兵出征，下雨天怎麼走，要如何做好防範工作。晴天又該如何，在山區要怎麼行軍打仗，在平原如何行軍打仗，在丘陵地帶如何行軍打仗。乾旱地區，需要準備多少糧草飲水。溼潤地區，又該準備什麼？這些都是學問，書中都有答案。

所以練習武藝重要，讀書學習兵法謀略也很重要。這也是為什麼寒門子弟少有人能出頭做武將，因為他們沒地方學習這些知識，只能靠實踐摸索。而你們，身為勳貴子弟，有著現成的兵法書籍，現成的武將教學，優勢大大得有。又何必捨近求遠，去考什麼科舉。”

“可是，孫兒不喜武藝，又當如何？”

老三顧欽斗膽說了一句，一副小心翼翼的模樣，生怕被責罰。

白靜態度和藹，語氣溫和地穩定：“欽哥兒不喜歡武藝，可喜歡讀書？ 不要怕，大膽的說。”

顧欽稍微扭捏了一下，“孫兒也不怎麼喜歡讀書。”

得！

這是文不成武不就。

“那麼老身想知道，欽哥兒喜歡什麼？”

顧欽面色遲疑，久久不言。

二姑娘顧萱朗聲說道：“孫女知道三弟喜歡什麼。”

“要你多嘴。”顧欽不忿。

顧萱衝他做了個鬼臉，嘴巴比腦子快，“三弟喜歡作畫，還喜歡吹拉彈唱，他還給外面唱小曲的歌女寫過詞。”

“顧萱！”顧欽怒了，作勢要發作。

顧萱一把跳起來，哪裡有小姑娘的文靜，分明是個調皮的猴兒。

“好了，好了。欽哥兒不必氣惱，老身不生氣，也保證不告訴你爹孃。”

顧欽聞言，這才訕訕然重新坐下，只是臉色依舊不太好看。

他偷偷衝顧萱哼了一聲，顯得極為不忿。

顧萱根本不怕他，還衝他挑釁一笑。

旁人見了，都偷摸發笑。

這對姐弟，三天兩頭就要鬧一場，他們早就見慣了。

“既然欽哥兒喜歡作畫，可以畫地形圖啊！這是行軍打仗必不可少的東西。”

白靜此言一出，眾人倒是有些意外。

顧欽有些傻眼，“孫兒不曾畫過地形圖。”

“可以從現在練習嘛。身為顧家子，老身相信你們都是個頂個的聰明。若是肯將聰明才智用在你們擅長的領域內，遲早能幹出一番事業。欽哥兒若是真能畫出地形圖，將來長大後，可以去兵部任職，也可以去都督府任職。可謂是前程遠大。”

白靜一番鼓勵，顧欽還有些不好意思，轉眼又眉飛色舞，多了幾分期待和自信。順便回敬顧萱一個挑釁的笑。

顧萱則翻了個白眼，不屑一顧。

白靜又說道：“你懂吹拉彈唱，會寫詞。將來可以寫一些勵志的故事，鼓勵將士們。雖然這件事貌似有點上不得檯面，可以考慮用筆名，你偷偷取一個，不必告訴旁人。”

眾人又是吃驚，又是好笑，又備受鼓舞。

沒想到老太太竟然如此開明。

欽哥兒