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特別是圍繞北直隸這邊，因為有京營的存在，使得崇禎皇帝心裡有所準備，就是地方出現暴亂或兵亂，那朝廷就能第一時間出兵鎮壓。

只要北直隸這一核心基本盤，能叫崇禎皇帝經營好，那後續面對的局勢，就能逐步的改善變好。

第二百七十八章 官辦學堂（1）

紫禁城，乾清宮。

「李卿，現在身體怎樣了？」

崇禎皇帝面露關切，看向面色紅潤的李之藻，「近期有沒有叫中醫學舍的人複診？身體是本錢，就算身兼京師大學堂的重擔，也要以照顧好身體為前提，不可透支元氣，不然怎樣為社稷慮，為朕分憂？」

「啟稟陛下。」

李之藻心生暖流，拱手作揖道：「臣的身體已無大礙，武之望說了，只需溫補調理，不要太操勞就行。」

「那就好。」

崇禎皇帝微笑著說道：「有武卿之言，朕就放心了，不過卿家還是要多注意，萬莫太操勞才是。」

「臣遵旨。」

李之藻當即應道。

看著眼前的李之藻，穩坐在龍椅上的崇禎皇帝，心裡生出些許感慨，此人可是難得的大才。

作為大明最早接觸西學的群體，諸如李之藻、徐光啟這些人才，不管是在士林中，還是在仕途上，都不是特別的順利。

哪怕他們的確有才。

然大明的意識形態，受儒家思想的影響，是很保守和僵化的，這也使得他們不被大明文官群體和多數讀書人所接受。

不過這些都成了過去式。

在崇禎皇帝的聚攏下，李之藻、徐光啟這些人，都得到相應的重用，並將接觸西學的群體，全都邀請到京城來了。

這些對崇禎皇帝來說，可都是寶貝疙瘩，他們代表一種可能。

能否吸收西學精華，摒棄西學糟粕，以神州文明為根脈，逐步開拓屬於大明的各領域學科。

這個意義是非常重大的。

「卿家，當前京師大學堂，籌設發展的怎樣了？」

崇禎皇帝神情嚴肅，看向李之藻說道：「涉及術算、物理、化學、天文、財政、地理等諸領域學科籌建，是否都逐一明確下來了？

算起來，京師大學堂籌建時間不短了。

朕雖說忙於政務，然心裡卻牽掛著此事，該學堂發展的好與壞，對大明能否中興，所起作用可不小啊。」

儘管當前在西山那邊，武備院麾下人才濟濟，帶動著大明的前沿發展，然在崇禎皇帝的眼裡，還是太少了。

以後大明想要發展，離不開成規模的人才隊伍，京師大學堂就是一顆火種，代表著解放大明思想的火種。

大明科舉必然要徹底革新，靠讀幾本聖賢書，參加科舉考試，就能邁進大明仕途，這遴選的人才，不是崇禎皇帝想要的。

治理河道他們懂嗎？

梳理財政他們懂嗎？

籌建產業他們懂嗎？

規劃建設他們懂嗎？

斷案判案他們懂嗎？

大明黨爭不休的根源，一個是利益使然，一個是思想守舊，這就像是兩座大山，不是輕易就能剷除掉的。

所以崇禎皇帝要逐步的撬動根脈，力爭在最短的時間內，能夠革新大明的意識形態，徹底改造大明教育。

「啟稟陛下，京師大學堂所開諸多學科，相應教材皆已編撰完畢。」

李之藻眉宇間難掩激動，拱手作揖道：「尊奉陛下當初所定旨意，從初階、到中階、到高階，各個層次的教材，由易到難循序漸進。

時下直隸所轄皇莊，開設的那批小學堂，將初階的各類教材，都刊印並傳授相應知識。

現在京師大學堂這