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1.聖人以治天下為事者也[1],必知亂之所自起[2],焉能治之[3];不知亂之所自起,則不能治。譬之如醫之攻人之疾者然[4],必知疾之所自起,焉能攻之;不知疾之所自起,則弗能攻[5]。治亂者何獨不然?必知亂之所自起,焉能治之;不知亂之所自起,則弗能治。

註釋:

[1]聖人以治天下為事者也:是說聖人是以治理天下作為自己事業的人。[2]所自:由特殊代詞“所”與介詞“自”組成的名詞性結構,一般附於動詞之上,表示來由。自,由。[3]焉:乃,於是。[4]譬之如醫之攻人之疾者然:是說好比醫生給人治病那樣。攻,治。然,如此。[5]弗:不。

此章論述“以治天下為事”的聖人治理亂局,必須首先知道“亂之所自起”,才能對症下藥。

2.聖人以治天下為事者也,不可不察亂之所自起。當察亂何自起[1]?起不相愛。臣子之不孝君父[2],所謂亂也。子自愛不愛父,故虧父而自利[3];弟自愛不愛兄,故虧兄而自利;臣自愛不愛君,故虧君而自利,此所謂亂也。雖父之不慈子[4],兄之不慈弟,君之不慈臣,此亦天下之所謂亂也。父自愛也不愛子,故虧子而自利;兄自愛也不愛弟,故虧弟而自利;君自愛也不愛臣,故虧臣而自利。是何也?皆起不相愛。雖至天下之為盜賊者亦然[5],盜愛其室,不愛異室[6],故竊異室以利其室;賊愛其身,不愛人身,故賊人身以利其身[7]。此何也?皆起不相愛。雖至大夫之相亂家、諸侯之相攻國者亦然。大夫各愛其家,不愛異家,故亂異家以利其家;諸侯各愛其國,不愛異國,故攻異國以利其國。天下之亂物具此而已矣[8]。察此何自起?皆起不相愛。

註釋:

[1]當:通“嘗”。嘗,嘗試。[2]孝:指事親、事君和立身。《孝經·開宗明義章》:“夫孝,始於事親,中於事君,終於立身”,可證。[3]虧:損,毀壞。[4]雖父之不慈子:是說假若父親不慈愛孩子。雖,若,用為假設連詞。慈,上愛下。[5]雖至天下之為盜賊者亦然:是說即使推而至於天下做竊賊強盜的人也是這樣。雖,雖然,即使,用為讓步連詞。盜賊,偷竊者與劫殺者。然,如此。[6]不愛異室:原作“不愛其異室”。從王念孫校刪“其”字。[7]不愛人身,故賊人身以利其身:原兩“人”字下脫“身”字。從俞樾校補。[8]天下之亂物具此而已矣:是說天下的亂事盡於此而已。物,事。具,通“俱”。俱,皆,盡。

原邊注:

此章論述天下之亂事,皆起於不相愛。

3.若使天下兼相愛[1],愛人若愛其身,猶有不孝者乎?視父兄與君若其身,惡施不孝[2]?猶有不慈者乎?視子弟與臣若其身[3],惡施不慈?故不孝不慈亡有[4]。猶有盜賊乎?視人之室若其室[5],誰竊?視人身若其身,誰賊?故盜賊亡有。猶有大夫之相亂家、諸侯之相攻國者乎?視人家若其家,誰亂?視人國若其國,誰攻?故大夫之相亂家、諸侯之相攻國者亡有。若使天下兼相愛,國與國不相攻,家與家不相亂,盜賊無有,君臣父子皆能孝慈,若此則天下治。故聖人以治天下為事者,惡得不禁惡而勸愛[6]?故天下兼相愛則治,交相惡則亂。故子墨子曰:不可以不勸愛人者,此也。

註釋:

[1]兼相愛:是說無所遺漏地相互關愛。兼,並,無所遺漏。兼愛是墨家社會政治和倫理思想的核心和精髓。[2]惡(wu)施:何所用。惡,如何,怎麼,用為疑問副詞。施,行,用。下文“惡施”同。[3]子弟:原為“弟子”。[4]亡:無。[5]視:此字上原有“故”字。從孫詒讓校刪。[6]惡(wu)得不禁惡(wu)而勸愛:是說怎麼能不禁止互相仇恨而勸勉

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