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「咱們學校直接佔一半！b大牛逼！」

於是，又一個教室瘋狂起來。

兩個教室學生一起尖叫的聲音可比剛才大多了，直接把下面一層的老師學生給引了上來。

然後就是複製黏貼。

直到一整棟教學樓裡的學生老師全部瘋狂起來。

尖叫聲遠在操場都能聽見。

不知道的還以為世界末日來臨，喪屍大爆發。

不少訊息不靈通的老師學生被嚇了一跳，連忙找人打聽。

——論壇——

【提問：有沒有人知道教學樓那邊在嘶吼啥？不會是喪屍大爆發吧？】

【1l：好奇加一，我在實驗室都聽見了。】

【2l：有個猜測，我覺得這是現在除了喪屍大爆發唯一合理的解釋了。】

【3l：2樓怎麼說？】

【4l：你們今天看新聞沒有，大新聞，直接驚呆你們！我們學校出現了個不得了的人物。】

【5l：江放？他又做了什麼事？】

【6l：果然，一說不得了的人物只能想到江放，馬上去看新聞。】

……

【28l：兄弟們，打聽到了，好像說是在集體看直播。什麼直播？你們看了嗎？我怎麼覺得學校的尖叫聲越來越大了，出現了人傳人的現象，真的不是喪屍大爆發嗎？我都有點害怕了。】

【29l：28樓的兄弟還沒看直播吧，聽哥一句勸，快去看，然後成為我們尖叫大隊的一員吧！】

【30l：啊啊啊啊啊啊牛逼！牛逼！】

【31l：可怕，人傳人現象已經傳到論壇了。】

……

據b大隔壁大學一位學生說，b大不明叫聲整整持續了兩個小時。

奇怪的是，他在b大讀書的弟弟回來後，直接啞巴了。

於是，網際網路上，熱搜榜單前幾名突然竄出一個詞條——

b大不明叫聲

b大：丟臉丟到網際網路來了……

然而，就這還沒結束，點開這個詞條，第一個熱評：

【啊啊啊啊啊啊牛逼！江放牛逼！唐教授牛逼！學長們牛逼！】

不用猜，結合這條熱搜食用，這條熱評是誰發的不言而喻。

【警惕！人傳人行為，b大已經不安全了，為了江總工程師的安全，來我們q大吧，這裡安全。】

【你這算盤響得我在月球上都聽見了。】

【q大和b大距離不遠，還是有危險，來我們z大吧，鳥語花香空氣清新江放，考慮考慮！】

這條評論一出，q大和b大也不吵架了，轉頭一致對外。

他們都在b市，你一個z市的來湊什麼熱鬧？

一來二去，各地學校開始了搶人混戰。

直到一個憨批學校隔空出世。

【漂亮國皇家學院：總工程師可以來我們學校江放。】

各地學校一看，瞬間怒了。

也不打架了，抄起傢伙一致對外。

他們自家吵自家的，你一個外人插什麼手？

第二百零三章 梅開二度！全平臺崩潰！

然而，這仗最終還算是沒能打起來。

至於原因——

雙方沒被幹翻，場地先被幹翻了。

大眼仔又雙叒叕崩了！

不僅如此，大眼仔就像是一個進攻訊號，在它撐不住崩了之後，其他平臺也步了後塵。

全平臺崩潰！

梅開二度！

於是，沒了展示平臺的眾網友只能各自的朋友圈裡感嘆，然後找三朋四友一起聊天。

【誰懂啊，家