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二樓,女生寢。
窗外吹來夜間涼風,何晴坐在桌子前,用乾毛巾不斷擰著齊胳膊腋下的頭髮,目光看著書中對於劉禪的描述。
今晚聽了許旭這麼一通講後,此時再看書中劉禪的種種表現,彷彿都有了別的含義。
衛生間流水嘩啦聲漸停後,套著一件寬鬆大t恤的趙越從裡面走了出來,體熱蒸得水珠朦朧、臉頰通紅。
大白腿往著何晴旁邊的凳子上一挨,讓何晴幫著她擦著頭髮上的水珠。
見何晴正看著三國原著,趙越下意識的抖著細膩的大腿:“哎,我這對著書和劇本學了這麼長時間,卻真沒想到,連名字都還沒搞明白。”
何晴溫柔道:“現在知道就行了啊,那位小許老師不也說了,這名字不名字的,對你演戲本身並沒影響,頂多是一個認知上的問題。”
聽著何晴的話,趙越很感慨道:“你說這人看上去比咱們都還年輕,怎麼懂的就這麼多啊?連劉禪在某個年份上,應該多少歲都能給你掰扯出來,這也太神奇了。”
這問題何晴也沒辦法回答,因為她也對此好奇著,她剛才也嘗試著用“三種形象”的方法來解剖一個人物,但是愕然發現自己的歷史儲備能力並不支撐她分析下去,可是輪到許旭嘴裡,卻是講得洋洋灑灑。
此時。
不止是在這倆姑娘的房間裡。
其他房間,也在議論著許老師晚飯桌上的一波發揮。
毫無疑問的,只一個晚上的時間,許老師的名號,已然在整個兒學習班之間打響……
翌日,早上。
許旭本以為學習班六點半起床要鬧鐘,結果一早上就有麻雀在窗簷下面嘰嘰喳喳。
洗漱完之後,院子裡傳來集合的敲鈴聲。
大家從房間裡出來,穿著便於練身段的衣服,陸陸續續列隊。
姑娘在前,小夥在後,許旭個子高,自然被擺到了最後頭。
點完名,就由荀浩帶隊,往招待所附近兩百多米遠的公園進發。
進發的隊伍列成一隊,沿著馬路走得整整齊齊、青春靚麗,隊尾杵著的許旭一瞅,活脫脫像幼稚園出遊小分隊。
等來到公園前,就看到公園門口矗著一個報亭,在報亭旁邊的空地上,正有幾個退休的大爺穿著大背心,手裡甩著一根繩,打得陀螺啪啪作響。
學習班已經是這邊的常客,公園門衛見著老荀領隊,直接開門放行。
進入公園後,有一片兒不算大的湖泊,大家就開始繞湖跑一圈熱身。
然後停在一片豎石下面,開始彎腰抻腿練身段兒。
只瞅了一眼,站在隊末的許旭就確定,這是他喜歡的環節。
他個子高,放眼就瞅見:一排兒或梳著馬尾、或扎著頭髮的姑娘伸開右臂,搭在石壁上,整齊劃一的向右側抻腰。每一次抻腰,胳膊衣服往上一拽,剎那雪白。然後就是站直開啟雙臂,向上抬腿。
真好啊,跟著後面照模照樣拉伸著的許旭感慨著,動力十足。
然而。
正飽著眼福的許旭,大意了。
因為在他拉伸的時候,一旁的荀浩正盯著他。
而且涉及到趙子龍馬上戲份,這位學習班負責人,心裡對許旭的身體拉伸幅度要求還頗高。
可許旭在文工團裡並不是舞蹈演員。
所以開啟的幅度沒有達到讓這位荀導滿意的程度。
於是,荀浩走到許旭面前:“小許,你這種幅度不行的,看起來太小了,身段上得開啟。你想想看啊,在馬背上的打戲,別人一刀揮過來,除了擋之外,就是閃躲,那你身體肯定前後左右傾倒,這樣腰身肯定一下子得下去。”
許旭聽著意見,他明白
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