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脅,能夠讓自己像之前陰陽眼被封印時那般,正常的生活,這些許的付出也並不是什麼不能接受的事情。
何況,新垣平長得也並不差。
最關鍵的是,他還很年輕,看著和普通大學生一樣,完全在她能夠接受的範圍內!
“既然你決定好了,那就跟我走吧。”新垣平也不廢話,直接從椅子上站起來道。
“去哪?”四谷見子抬頭看向了他。
“帶你進入命運受自己掌控的新世界。”新垣平表情略顯怪異的輕笑道。
然後兩人就離開了辦公室……
而且很湊巧的,看到了走廊裡正在談論什麼的宮野志保和皆川老師兩人。
皆川老師見到新垣平,眼中微不可查的閃過了一抹失望的神色,這才笑著跟新垣平招呼道:“校長。”
“我記得你是教音樂的皆川老師,你還沒下班嗎?”新垣平走過來詫異道。
就像國內初高中教育的時候,音樂、體育、美術之類的課可以被隨便取代一樣,日本這邊的素質教育類的課程雖然不會被輕易的挪用,但也不會把它安排的特別早——早上第一節或特別晚——下午放學前的最後一節上。而是會放置在比較中間的部分。
所以像是音樂老師、美術老師這些,也沒有所謂的強制留校規定,基本課程一上完,就可以下班回家。
體育老師的話,可能要值班——就是在學校放學之後留在校園,直到學生社團活動結束之後的閉校之前,完成校園的檢查,確定校園內沒有違規留下的學生之後,才可以跟徹底下班回家進行休息。
所以就這個時間在校園裡見到音樂老師,其實是件挺稀奇的事情。
“皆川老師說她對新頒佈的教師薪資方面的部分規定有些疑惑,我正在幫她進行解答。”一旁的宮野志保開口解釋了皆川老師會在這裡的原因,同時也算是提前截斷了皆川胡亂找理由的可能性。
即使,這個可能性很低。
“是的,校長。”皆川老師附和道。
“那現在還有問題嗎?”新垣平問道。
“多虧了宮野秘書,我已經完全弄明白了新頒佈的教師薪資規劃上的疑惑,麻煩宮野秘書了。”說到後面的時候,皆川老師也非常客氣的衝宮野志保行了一禮。
“客氣了,這本來就是我的本職工作。”宮野志保回應道。
“校長您看起來似乎還有事情要處理,那我就不打擾校長您工作了,告辭了。”接著,皆川又扭身衝新垣平行過一禮之後,轉身離開了走廊,漸漸的從新垣平三人的視線中失去了蹤跡。
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