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他只擔心姑父姑母以為是他教壞了表弟，還鼓動表弟做『離經叛道』之事。到時候弄的兩家親眷表面上不好看，他就真的成了『罪魁禍首』了！

而想到這裡，他就更佩服蔡弘毅了，也不知道蔡弘毅是怎麼說服他家裡的。要知道他當年的情形要比如今還麻煩呢！不是時間來不及，他都想去向蔡弘毅取經了。

身為一個成年人，韋瑾會考慮到這些，衛琥這個一直以來的小少爺卻沒有想那麼多。這固然是因為他尚未加冠，一直只在內宅行走，又受到父母寵愛，並未經過多少事，所以想不到這件事其中的難處。卻也是因為他年少熱血，可以生出無窮無盡的勇氣。

等到成年了，就像是羽毛沾了水的鳥雀，便是放飛也飛不高了。

衛琥回頭就與父母說明瞭自己拜許盈為師的想法，請爹孃準備束脩之類衛夫人第一個不同意，她這些日子也大概知道許盈是何許人了，主要是嫂子韋夫人讚不絕口，提的多了就自然留心了。但這個子弟好歸好，她也沒想過讓兒子去給人做學生啊！

倒是一貫循規蹈矩的衛敏並沒有一口拒絕，而是和衛琥心平氣和地談了談這件事——他很清楚對付這個年紀的孩子，有的時候真不能硬來，特別是知子莫若父，衛琥的性格又是比較倔強的那種，就更不能擰著來了。

他想知道自己的孩子是怎麼想的。

出乎衛敏意料的，衛琥並不是一時興起，又或者小孩子考慮不周全。他想要拜這個比他只大了三歲左右的少年為師，是想的很清楚的——或許在這件事上他沒有考慮足夠久的時間，但誰又能說考慮的時間長就是考慮的清楚，考慮的時間短，就是考慮的不清楚呢？

衛琥的清楚，不是簡簡單單的清楚，他是真的想以許盈為榜樣，一生踵跡而行的！

這樣的事發生在衛琥身上尤為不可思議，因為大概是因為堂兄衛玠的關係，他特別不喜歡自己身上有別人的影子！而現在，他分明是主動要去追隨另一個人的選擇！

然而仔細想想，又覺得不是那麼不可思議了！人在青少年時期本來就很容易樹立起一個憧憬的目標。至於說追隨在這個憧憬的『偶像』身邊，那更是不乏先例！歷史上多的是學生視老師如再生父母，終生侍奉左右！

譬如說歷史上的子貢，本身出身於極其富足的家庭，明明可以過上極其優裕的生活，但他選擇了追隨孔子。之後的事大家都知道了，那個年頭隨著孔子去各國遊歷，希望君主採用孔子的執政理念要知道那時四處遊歷也是很危險的（事實上孔子一行人確實多次歷經危險），這幾乎就是將追隨老師看的比生命還重了！

衛敏在自己的孩子眼裡看到的就是這樣的決心！他才不是隨便想想的，他分明是找到了足以踐行一生的東西！

衛敏雖然人才中庸，一向也是循規蹈矩，但他其實並不是多強勢的人。而且傳承了衛氏子弟常見的敏感多思，他很難對著這樣的孩子說出否定的話——而且他很清楚，對於衛琥來說否定是不管用的！

可以被阻止的人大多是本身意志就不堅定的！真的決心做某件事的人，是完全不一樣的！

之後衛敏考慮了兩日，終於是點了頭他也只能用衛琥是次子做理由說服自己。華夏自古以來重嫡長，至於次子，在期望上可以稍稍放鬆一點兒。甚至有的時候會故意讓次子們沒那麼『出息』，雖然子弟出色很重要，但在沒有『外患』的情況下，內部穩定也很重要呢！

然而衛敏知道，這也只是個安慰而已。他很清楚次子可比長子出色多了，將來更能支撐門戶的應當是這個孩子才是。

但他又能如何呢？他或許不如某些人聰明，卻比一些迷信『父親權威』的人要更明事理。父親可以用權威決定孩子們做什麼、不做什麼，但唯獨不能改變孩子內心深處