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」
雲老師溫柔地回答:「阿茲馬是一種生存能力非常強的蟲族。哪怕是一百攝氏度的高溫,蟲卵也能保持活性。但是最適宜阿茲馬孵化的溫度,也是我們人類覺得舒適的生存溫度。」
林憬覺得雲老師的臉上有聖光,但這也挽救不了他梗塞的心臟。
下一題,以下哪個特徵標誌著alpha進入預熱期:
a、接觸饑渴 b、模擬標記 c、分化幻想 d、築巢準備
這一題……這一題為什麼林憬覺得自己應該知道正確答案,可是……他莫名覺得每一個都是正確答案?
想想周凜霜是怎麼形容alpha的預熱期的?
——未進入分化期的alpha或者oga因為腺體的發育,開始用幻想中的資訊素來安慰自己。
林憬深吸一口氣,自己果然是個好學生,聽一遍的知識點就能記住。
只是……這句話對排除那四個選項沒有作用啊。
等等,周凜霜說過,預熱期會產生標記欲和獨佔欲……
所以答案選b。
林憬深思熟慮了一番,點了下去。
系統再次響起熟悉的「滴滴——」聲,正確答案竟然是a。
接觸饑渴?
「哈哈……這怎麼可能?」林憬抬起頭來看向老師。
周凜霜的預熱期可不是這樣的,他依舊高冷、依舊和所有生物保持距離感,不論這個生物是蟲族還是林憬。
他有個屁的接觸饑渴啊?
雲老師接收到林憬充滿「求知慾」的目光,開始普及基礎abo生理知識。
「這道題裡面,其實所有選項都是alpha預熱期的特徵。」
「所以……它是多選題嗎?」
「但是我們做題的時候要審題。這道題的題幹說的是『進入預熱期的標誌』,也就是最初的標誌——當然是接觸饑渴了。在這個階段的小alpha會對有好感的人充滿了接近的慾望,想要感受對方的溫度、觸感、力量等等。從指尖到髮絲,都會讓小alpha充滿觸碰的慾望。」
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