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虎永剛他們20人,排著隊,站在那裡靜靜地等待著。
對面100多米的靶臺上,豎起了四個胸環靶,這邊兩個教員已經趴在地上,“呯呯嘭嘭”對著靶子在射擊了。
李教員解釋說,那是在校槍。槍支訓練久了,準星和照門有可能會偏移。所以每次打靶之前,都要重新校驗準確,這樣才能做到,打靶人的成績是真才實學。
也許是為了放鬆一下大家的心情,他還開了一句玩笑:“你們要不要先去撒把尿?不要等下聽到了槍聲尿褲子!”
學生們都哈哈大笑。
過了沒多久,楊巍走過來告訴大家:原本計劃是讓那些民兵先打靶,軍訓的學生最後打。經過他的交涉後,現在改為學生先打。
因為打完靶以後,清理靶場的事情,學生們都沒有做過,而那些民兵已經做過不止一次了。
所以,他們打完以後就可以清理了。
而學生們都是第一次打靶,讓他們先打,打完了之後就直接離開,這樣對於沒有經驗的他們來說,也可以減少不安全的因素。
虎永剛的心裡,其實是希望最後才打的。他注意到了,那幾個負責分發子彈的民兵教員,腳底下放著的子彈箱裡,都是滿滿的。
按照現場所有人數來計算,每個人十發子彈,肯定是綽綽有餘的。
他想得很美:只有十發子彈,打起來不過癮。如果最後打的話,就有可能多打幾發。
只可惜,美夢還沒做多久,就被楊巍給打破了。
又過了一會兒,李教員過來說:校槍完畢,打靶正式開始。
第一組四個人各就各位;第二組準備。
厲旭的個子最高,排在第一排,就是第一組。
看到他們四個走上靶位後,李教員再次強調了一次:一定要聽到了“射擊”的命令,才能開槍;槍裡的子彈打完以前,不能站起來!
虎永剛和湯峰是第二組,此時已經站在了第一排,對靶位那裡看得清清楚楚。
厲旭他們四人,在各自的靶位臥倒後,旁邊的教員分別發給他們五發子彈。
虎永剛感到奇怪,就問站在前面的李教員:“不是說每人十發子彈嗎?怎麼才給五發?”
李教員說:“不會錯的,每人十發。我知道你要說,56式半自動步槍,滿倉可以裝彈十發。
但是,你們訓練的時候只是用的教練彈,擊發的時候一發子彈扣一次板機。
而實彈射擊,就和小日子的三八大蓋不一樣了。三八大蓋扣一次板機,只能打出去一發子彈。
而56式半自動步槍,如果你扣住板機不松,一下子就會把彈倉裡的子彈全部射出去。
所以,為了防止這種情況的發生,就要把十發子彈分兩次給你們。”
虎永剛恍然大悟地說:“這樣也可以防止我們把記成績的子彈,在試射的時候就打出去了。那樣就沒有成績了。”
李教員連連點頭說:“對對對!就是這個意思!”
這時,厲旭他們四個,已經準備就緒,只聽那位打靶的指揮員一聲令下,就聽見“呯呯呯”槍聲響起。
虎永剛驚奇地發現,對面的胸環靶下,分別伸出了一根長長的竹竿,竿頭上是一個紅色的圓形牌。
槍聲一響,那竹竿就在那裡揮舞起來。
虎永剛剛要開口問,李教員就已經開始給大家解說了:“ 那個叫報靶竿。靶子的前面挖了一條很深的壕溝的,人站在裡面,子彈是打不到的。
你們的子彈打到靶子了,他們就揮舞竹竿給這邊記錄成績的人報靶。”
湯峰問道:“怎麼看出來是打了多少環呢?”
“這當然有統一的暗語了。你們看到那個竿頭
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