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第102章 “關你屁事兒。”
世界充滿矛盾。
在白井黑子看來，白夜就是個很矛盾的存在。
他會掀少女的裙子，會佔少女的便宜，看著像是不良，更像是個痴漢。
但這樣的“不良痴漢”卻又會很好心地幫她治療。
既不好、又不壞。
“初春，你覺得那位白夜同學是個什麼樣的人？”
“白夜同學？”
正在收拾東西的初春飾利聽到提問，停下手裡的動作仔細想想，然後給出自己的答案。
“是個完全不想融入這個世界的人。”
“……誒？是嗎？”
“白夜同學是‘遺棄兒童’，大概覺得自己在這個世界沒有家沒有親人，所以就什麼都不在意不關心吧。”
初春飾利說完就背起自己的包包，順便朝白井黑子揮揮手。
“我就先回去了，再見。”
“嗯，明天見。”
目送初春飾利離開的白井黑子再次想想白夜的事情。
不想融入這個世界……
“完全搞不懂。”
不管想不想，他不就生活在這個世界嗎，難道還能跑到別的世界裡生活？
而且有別的世界存在嗎？
“白井。”
正思考著的時候，固法美偉從外面回到支部這裡。
進門就四處看看：“初春已經回去了嗎？”
“是的，固法前輩。”
“那你也回去吧，這裡交給我就行了。”
“您又準備在這裡過夜嗎？”
“現在是非常時期，事情總得要有人做嘛，你回去吧，好好休息，免得影響身體發育。”
“……是。”
白井黑子瞄瞄固法美偉的胸。
所以只要好好休息就能擁有這種規模的胸嗎？
……
因為是“遺棄兒童”，所以思想和性格都和普通人不一樣。
大圄老師就是這樣想的。
所以他專門抽出時間來到位於第十三學區的“羅漢柏園”做義工。
只有更多地瞭解遺棄兒童的事情，才能找到更好的辦法教育那個白夜同學。
有沒有找到教育的辦法不好說。
但大圄老師覺得自己找到了真愛、找到了理想的結婚物件。
那位“比起自己的事情，會更關心別人的事情”的、溫柔體貼的園長小姐就是他的理想型。
但有個問題：園長茂野森勝子小姐的年齡比他大。
於是大圄老師陷入猶豫之中。
而在大圄老師猶豫的同時，某位同樣來這裡做義工的舍監小姐正偷偷關注著他。
……
白夜的性格和思想跟他是不是“遺棄兒童”無關。
很多老師和學生都把他當普通人看待，都用普通人的標準要求他。
要努力、要上進、要合群、要有理想……
諸如此類的。
可問題在於他壓根就不是普通人。
煉氣士的思想觀念怎麼可能會跟普通人保持一致呢？
……
回宿舍的時候已經是晚上。
今晚能看到月亮，但依舊看不到星星，“星辰大海”似乎只是個不可觸及的幻境。
宿舍樓下聚集了幾個人，看起來都不是好人，其中一個身高恐怕有兩米多，感覺像是個大猩猩似的，讓同住這棟宿舍樓的一些學生感到不安。
好在這些人沒有做什麼，學生們快速進出，儘量避免跟他們發生任何接觸。
白夜原本沒準備管他們。
但突然發現
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