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雖然一月份已經過去,可是趕在二月二剪頭,是要一個好兆頭,二月二龍抬頭嗎。
“好了子萱,剪都已經剪了,你再說有什麼用。”李雨熙過來幫陳林說話。
“師母,我不是怪他把頭剪了,我是怪他不聽話。”
這個也確實是的,這陳林也是,早一天晚一天的事,幹嘛要惹母親不高興,這也只能說這孩子比較叛逆,可是這小子才幾歲,現在就學會叛逆了。
確實十來歲的孩子同樣叛逆,只不過有的不會表現出來,有的孩子會表現出來。
要說這件事也不能怪人家陳林,大家都趕到二月二剪頭,那要等到什麼時候,他之所以昨天去剪頭,因為昨天沒什麼人剪頭,可以去了就剪。
如果是今天去,最起碼要等很長時間,至於等多長時間,這個要看去的早晚,再說了,他一個學生可能去早了嗎,除非不上學了。
“好了好了,都這樣了,就不要再說他了。”李雨熙說完揉了揉陳林的腦袋。
看到奶奶護著自己,陳林給劉子萱做了個鬼臉,然後拿著書包就往外面跑。
陳林現在上學只有他一個人了,沒辦法,小雪已經上高中,高中的學習任務比較重,所以走的也早,陳林還在上小學,小學離家又近,根本就不需要走那麼早。
看到陳林跑了,劉子萱回頭對李雨熙說道:“師母,您不能再這樣慣著他了,要不然以後非無法無天不可。”
“那有你說的那麼嚴重,小林這孩子還是很乖的。”李雨熙有點不以為然。
以前她和劉子萱一樣,認為對孩子嚴格一點好,可是看到憨皮教育孩子,而且把孩子教育的還很好,李雨熙就有點迷茫了。
看看小玉,看看小琴,再看看小雪,哪一個不是被憨皮慣上了天,可是現在看看,這幾個孩子哪一個不聽話,反而是從小跟著自己的陳澤,有點不聽話。
這說明什麼,這說明慣孩子並沒有錯,就看你怎麼慣,當然,如果一直的溺愛,那絕對是要不得,對於孩子的溺愛,這一點在憨皮身上絕對找不到。
慣並不等於溺愛,把孩子像花瓶,像溫室裡的花朵一樣保護起來,那就不是慣了,那是真的溺愛,不經歷風雨怎麼見彩虹。
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