第59章 紂王培訓班

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聽費仲這麼一說，殷受德頓時一臉不爽：“你當孤不想嗎？可也要他們看得懂才行啊！孤不管，孤要招收三千弟子，你給孤想個法子出來！”

物理學是妥妥的理科，需要極高的邏輯思維，哪怕在現代社會，也不是每個人都能學得好的，更別提幾千年前的古代了。

而貴族的人口總共才多少？

就這點基數，出現天才的機率太低了，唯有大量普及識字率，然後從把選拔人才的範圍擴充到所有的國民，才更能篩選出更多的天才。

而讓平民參與學習，也能夠給那些貴族帶來一定的競爭壓力。

畢竟殷受德要的是能幹活，能幫他攀科技樹的物理學人才，不是一群沒事只會吟風弄月的貴族富二代。

到時候這些富二代學個十年八年的都出不了師，自己不白忙活了嗎？加入平民，優勝劣汰，才是真理。

費仲見殷受德似乎很生氣，急得滿頭大汗，最後左思右想，終於想到了一個辦法：“大王若真要傳法天下萬民，那恐怕唯有另外再建新學了。”

“咦，你這個建議就很不錯。”

殷受德覺得這倒也是一個辦法，目前的教育體系，都是商王朝過去的君主所設立的，服務的也是貴族階層，至於裡面教授的知識，殷受德實在是無力吐槽。

國之大事，在祀在戎。

而商王朝的四種學校，其實說白了就是圍繞著祀和戎來打造的。而這也是貫穿了整個封建時代的通病。所有的知識不以實用為出發點，而是為了鞏固思想，培養服務於統治階級的工具人。

因為出發得早，除了華夏大地其他地方絕大部分都處於未開化的狀態，所以這麼做能在幾千年的時間裡面保持世界領先。而當這個制度明顯落後於世界，但是船大難掉頭的時候，災難也就開始了。

殷受德不希望這樣的事情發生，再加上現在系統的要求，所以他必須要創辦一個新的教育體系。費仲提出的這個方案，就很符合他的胃口。

他當即下令道：“孤打算建立太學。以研究天地宇宙之奧秘，孤為第一任祭酒，祭酒之下設立博士，博士之下為文士，文士之下則是學士，這件事情就交給你去辦了。”

過了兩天，殷受德所說的這些，被整理成了一份王令，昭告天下。

城西的一家酒舍之中，兩個貴族男子正對坐飲酒。

他們一個叫樊安，一個叫子詢。

這子詢，是子胥餘的孫子。

樊也算是“殷商七族”之一，身份顯赫無比，可比起子姓，還是差了幾個檔次，畢竟子姓可是商王朝的“國姓”。

而按照輩分，子詢甚至得喊殷受德一聲“叔父”。

樊安有些羨慕地對子詢說道：“你居然能夠看懂石碑上面的內容，這下好了，能拜大王為師，以後學的也是神明之法，不像我，只能在右學裡學些沒用的繁文縟節。”

年輕人，自然是什麼都敢想敢說，而且天性喜愛自由，不喜歡受到束縛。

尤其是禮法的束縛。

雖說商王朝的禮法比起周人來說並不算多麼嚴苛，可依舊是秩序森嚴，壓得人喘不過氣來。

隨後，樊安又萬分好奇地對子詢說道：“石碑上文字裡，真的沒有教你怎麼才能長生不老嗎？”

子詢一臉無奈：“我都說了多少次了，沒有就是沒有，絕不是我藏私不想告訴伱。”

樊安有些失望，懊惱地說：“可惜我看不懂，上面那些什麼力啊什麼運動的，我每個字都認識，可加在一起，我就看得頭昏腦漲，彷彿被人拿石錘砸了腦袋一樣。”

子詢見他苦惱的模樣，忍不住笑出了聲：“別怕，如你這般的人不在少數。”

樊安則是鬱悶地盯著子詢的腦門：