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皇帝沒想到他的小皇后能弄出這麼複雜的事情,而且十分靠譜。
從前朝中從未有人這麼做過,以前的種植法皆是百姓自我摸索,口口相傳,朝廷沒有牽頭做過此事,即便每年下發的《致農書》,也不過重點在讓人重視農事上。
他一下子便意識到此事的關鍵,能大大改善耕種效率,尤其培育出高產的種子,若做得好將成國之重器。
他的小皇后總能給他驚喜。
皇帝肅然重視起來,在蓮花緊張期待的目光中,他不吝言辭地誇獎了蓮花一番。
蓮花十分高興,她美滋滋地去找小祐祐炫耀,吹噓他的母后有多厲害,以後會帶他一起種地的。
小祐祐不太明白什麼是種地,被蓮花科普了一通後,覺得種地很好玩。
於是這娃兩歲起就被親娘坑去種地,三歲多點開始啟蒙時,種地這項還被皇帝劃進教育的範疇,直到許多年後登上皇位,還沒脫離種地這個坑。
小祐祐精力充沛方面隨了蓮花,在聰明才智上卻隨了皇帝,長得玉雪可愛,小小年紀,眉眼間已依稀能預見,長大後必定俊逸非凡。
這娃跟他父皇一樣知事早,學什麼都快,一歲多時還能被蓮花矇住,兩歲多卻已能和蓮花說起了大道理,為了多吃一勺羹,他能將日常齊嬤嬤與他說的話融會貫通,說出一二三點不得不吃的理由來。
蓮花看得大為驚嘆,大大地誇獎了小祐祐一番,狠狠揉了他肉嘟嘟的臉一把,在他沉浸在母后誇獎中時,使眼色讓人快速收了殘羹剩菜,娃兒不能再吃了,再吃要吃頂了。
等小祐祐反應過來,蓮花兩手一攤,碗碟都收了,沒了,深刻地告訴他一個道理,跟母后鬥是沒有用的,他母后從小就是個孩子王,那點小九九弄得清清楚楚的。
皇帝一看,既然祐兒兩歲多已那麼能說會道,那便三歲時擇個黃道吉日,正式送去南書房啟蒙,省得白日到處亂逛,老去星辰殿外浪,鬧得那些老大臣總想來個偶遇,見見皇長子的風采。
說回編農書這事,蓮花走去和小祐祐炫耀後,皇帝手指習慣性地叩著桌子,沉思了許久後,最後決心將此事交予蓮花,並派戶部掌農耕的官員全力配合,不再另派人做此事。
他相信他的小皇后,一定能將此事做好。
皇帝沒判斷的沒錯,正是他的這一英明決定,才有了流芳後世、受益無窮的《農用種植大法》。
這名字是蓮花想的,裡頭編寫的內容也都是她拍板決定的,全用的大白話,並且還配有簡單易懂的圖。
原本被派去編撰此書的官員,看了直搖頭,這時代講究文采斐然,書寫要雅,這麼大白話的東西,他們看得實在難受,但他們呈上的內容,皇后全都否決了,唉……
而蓮花否決的原因很簡單,她看不懂呀,戶部官員寫得很好,但是下回不要這麼寫了,她瞧不明白。
實在是戶部寫的東西簡潔深奧,譬如讓農民準備鋤頭、犁耙、鐮刀等農具,明明需要很具體地寫該用什麼器具,而官員只「具田器」三個字概括了。
看得蓮花抓耳撓腮,半蒙半猜才知道啥意思,於是小手一擺,不行!
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狗作者拿著個破碗,看著仙女一樣的小主們:新書,行行好,路過收藏一個吧聖德皇后蓮氏,與《農用種植大法》(三)
為了讓人懂她要什麼,蓮花還特地打了個樣,寫了一篇平實的大白話,她就要比白開水還白的大白話,別的不要。
誰知就這麼簡單的大白話,戶部的官員竟然寫不好,寫得別彆扭扭的,半白話半拽文。
這實在是太為難他們了,他們平日寫慣風雅的表達了,怎麼寫得出大
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