第五百一十章 電影開啟，廢棄校區

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黑暗雖然突兀，但並不難受，相反還有種非常刺激的感覺。

這種情況在華夏官方的宣傳中已經嚴明，《驚悚不等待》影片採用最新高階科技，可以將人的意識拉入某種特殊的空間，3d影院電影只能帶來身臨其境的感覺，而這部影片直接讓觀眾身在其中，深刻感受其中的恐怖。

這類似於虛擬遊戲頭盔的作用，但是相比起虛擬遊戲，這部電影更加真實。

黑暗過後，周圍緩慢亮起。

這是在給觀眾適應感覺，一股暖洋洋的感覺浮現出來，令每一個觀眾都有種浸泡在藥池的輕鬆感。

第一幅畫面浮現，這是一個光線柔和的教室，暖陽照射在課桌上，灑下道道金光。

臺上老師站在三尺講臺上，揮筆工工整整書寫板書。

臺下學生竊竊私語，低聲說著一些‘這個新老師怎麼這樣’、‘上課都不開口說話’、‘難不成是個啞巴’之類的話語。

鈴聲響起，年輕老師收拾好課本和備課本，喊了句‘下課’便離開了。

畫面鏡頭跟隨年輕老師，這時候的觀眾是無法自己移動的，他們可以左右環顧，只不過不能回頭，甚至不能動。

跟隨年輕老師離開404教室，觀眾可以清晰聽到身後教室內傳來的嬉笑聲，以及同學們對年輕老師的嘲笑。

觀眾可以清晰聽到，那就意味著年輕老師也可以聽到，但是自始至終年輕老師都沒什麼感覺。

在這個時候，觀眾也只以為是年輕老師假裝沒聽見。

可是這時候若是細心的觀眾便會發現，當年輕老師經過窗戶時，暖陽版的光芒灑在年輕老師身上，老師他並沒有影子！

觀察到這一點的觀眾嚇得冷汗都冒出來了，他們心底已經涼了半截。

鏡頭跟隨年輕老師進去歷史辦公室，由於歷史辦公室是個小科目，是和地理老師共用一個辦公室。

辦公室裡都是其他班問問題的同學，還有很多上課背不過的人被老師逮到辦公室裡背。

以至於整個辦公室都都顯得滿滿當當，沸反盈天。

年輕老師剛剛進入辦公室，手中的書本便被一個學生撞翻在地，那個學生轉身就走，根本沒有替老師撿起來的覺悟。

年輕老師似乎並未生氣，但是年輕老師在撿課本的過程中，卻似有聲音響起。

只是聲音非常雜亂，跟辦公室內學生問問題、背書的聲音混雜，一時間觀眾也沒聽清楚。

回到辦公桌，年輕老師開始在角落備課，這裡是光線唯一照不到的地方，也是最隱秘的角落。

周圍開始變暗，最後一個老師離開之後，年輕老師才緩慢從備課狀態中抬起了頭。

自始至終，觀眾看到的都是年輕老師的背影、側顏。

年輕老師抬起頭看向某處，在年輕老師身後的‘觀眾’視角也看了過去，那裡有道黑色人影貼在牆上，若是不仔細觀察根本看不到！

這著實把觀眾們嚇了一跳。

這也不怪觀眾，著實是拍攝角度太過刁鑽。

年輕老師抬頭的時候，觀眾下意識的便會去看，然後便自己嚇到自己了。

這種無意間的嚇人，才是最致命的。

饒是導演自己都嚇了一大跳，差點背過氣去。

突然，椅子倒地、書本翻騰聲響起，年輕老師追著牆壁影子衝出了辦公室。

下樓梯、離開教學樓。

此時的天已經黑下來了，學校裡也就看門老大爺還在散步。

年輕老師從老大爺身邊跑過，身後傳來老大爺的叫罵聲：“哪來的風？這鬼天氣時冷時熱的！”

學校西北角有個老舊鐵門，鐵門內的是老校區。

不知道什