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藥品配比研發技能。

這兩個看起來,似乎還挺有用。

林望在心中默默和系統對話,“系統,介紹一下這兩個有關化學的技能。”

「高階化學實驗操作技能:可以使宿主操作現已有的高精端化學實驗儀器,以及化學分析儀器。」

「高階化學藥品配比研發技能:此技能的使用,需要高階鷹眼技能使用,它可以分析宿主用高階鷹眼技能掃描過的藥品,自動分析出該藥品的最佳合成方法,或者用量。

注:化學藥品為一切化學試劑,不等同於生活中的藥品,包括火藥、催化劑、酸鹼試劑等等。」

林望:“系統,兌換這兩個技能。”

「正在兌換……兌換成功」

「軍功值剩餘:。」

林望兌換好技能後,腦海中瞬間出現了許許多多化學儀器的相關內容。

化學老師在講臺上激情四射的講解著,雖然年過半百,但精神勁像個年輕人一般。

他早就注意到了林望,因為林望呆呆的坐著,和其他忙著記筆記的學員相比,顯得格格不入。

一開始,老師並沒有說什麼。

大學老師並不會像小學老師那樣要求嚴格,要求必須聽講。

學生聽不聽,老師根本不會理睬,除非個別負責任的老師,才會去管學生學習。

化學老師就是這樣一位特別負責老教師。

他看到林望一直不好好記筆記,咳嗽了兩聲,提醒道:“同學們,大家都記好筆記,雖然說這節課期末考試的考點並不多。”

“可它是你們化學實驗的基礎,不然你們做實驗會出岔子,甚至會出現危險的。”

化學老師提醒完,繼續講了一會課,看到林望依舊靜靜的坐著,一動不動。

他決定要繼續提醒一下,走下講臺,來到林望身邊晃悠。

想要用自己老師的身份,親自去提醒林望該記筆記了。

結果,林望依舊不為所動。

化學老師實在是看不下去,皺眉看向林望,語重心長的問:“這位同學,我講的你都會了嗎?”

“怎麼不記筆記?好記性不如爛筆頭,快點拿筆記筆記。”

林望點頭,回答道:“我都會了,謝謝老師關心。”

化學老師:!!!

他整個人被氣到了,他以為林望這是在故意挑釁他。

現在講的都是大學才會學到的內容,高中聽都沒有聽說過。

結果林望不好好聽講,不記筆記就算了,現在還說這樣擺爛的話。

是個老師就會被氣到!

劉奕看到化學老師的臉色不高興,連忙出來打圓場。

“老師,這傢伙真的記憶力特別好,過目不忙。”

“他沒有在撒謊,更沒有和您對著幹。”

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