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目。
“不用等明天，現在來比吧！”胖子緩緩站起身，開口說道。
“你這是自尋死路啊！”蓮語雀躍無比的想道，表面上卻裝出一副不屑的表情道：“好啊！那就開始。”
“女士優先，怎麼比，你來定規矩。”胖子輕鬆的說道。
蓮語看著胖子，冷笑一聲，從腳邊將課本撿了起來，輕輕的拍了拍道：“由李老師來提問，你和我同時回答，同學們都是裁判，誰能回答上來，誰回答不上來一目瞭然。”
“可以，很公平。”胖子淡然道：“麻煩李老師了。”
站在講臺上的老師姓李，可他根本就沒有搞清楚狀況，一臉的茫然，直到班長上去低聲耳語了一番，他才明白過來，然後饒有興趣的接過了教材。
“既然是比賽，那麼就請這位……”
“孫大為。”班長低聲道。
“孫大為同學來講臺上吧！這樣大家都能夠看清楚你的表演。”李老師笑著邀請道。
胖子邊上的同學立刻走到了通道上，胖子卻並沒有從通道過去，而是用左手輕輕按了一下桌面，胖乎乎的身體竟然騰空而起，一個漂亮的單手翻，跨越了講臺與課桌之間一米多的距離，穩穩的落在了講臺上。
胖子的出場方式立刻博得了全部同學發自內心的喝彩和掌聲。
胖子很有派頭的揮揮手，班級中的掌聲和歡呼聲一下子提高了數個分貝，引得外面一些提前放學的同學聚集在了門外、窗外看熱鬧。
“先讓你囂張一下，等會看你怎麼哭。”蓮語不屑的想道，站在了講臺的另一側。
“都準備好了？”李老師問道。
“準備好了。”胖子點點頭道。
蓮語則僅僅是點頭而已，一臉的高傲，好像勝券在握了一般。
“那就開始了，請回答，何為血栓形成，何謂血栓。”李老師隨意翻開了一頁，大聲的問道。
“在活體的心臟或血管內流動的血液發生凝固的過程，稱之為……”胖子和蓮語幾乎是同一時間開口，異口同聲的將答案說了出來，兩人竟然一字不差，連中間的停頓節拍都完全相同。
“有意思。”不僅僅是李老師，這個班級的學生，以及越聚越多的外班學生已經瞪大了眼睛圍觀了。
“何為休克，分幾種型別，請回答。”李老師想了想，挑了個比較複雜的問了出來。
“休克是指由於細胞營養物質灌注不足和代謝產物的堆積……共分為七類，失血性休克；過敏性休克；失液性休克；感染性休克……”
驚歎的聲音此起彼伏的響起。
“這題連我都背不下來。”一個男聲說道。
“呃！趙老師好。”邊上的學生扭頭一看，愕然問候。
“噓！繼續看戲。”這位趙老師也是個妙人。
“復甦搶救時應採取那些緊急措施？”李老師再問。
“去枕平臥，頭偏向一側，心前區叩擊四至五次……”
李老師索性等到他們回答完畢就開始提問，問出的問題已經涵蓋了五個大類，跨越了整本教材。
蓮語那不慌不忙，不緊不慢的語速，以及她自身帶給人強大的自信感，令人驚歎不已。
而更令人驚歎的則是胖子的表現，這廝竟然學著蓮語，雙手交握在小、腹處，雙腳外八字站立，頭微微揚起，這番動作就好像是黑土大叔所演示的胃痛一般，但胖子的回答卻一點都不打折扣，沒有錯一個字，更沒有去思考過片刻，就如同這本教材已經印在他的頭腦當中，他只不過是照本宣科而已。
蓮語的額頭上、鼻尖上開始冒汗，她的心中已經開始慌亂起來，之前上課時對胖子的提問，讓她絕對確信胖子連最基本最簡單的問題都回答
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