第一百五十一章 本質 一

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

是一步先步步先的道理。

方靜儘管很瞧不起這種人，但也不得不承認，自己最先就是被他們這種假象矇騙了，以至於到現在這個時間，再想好好複習時間卻已經晚了。不過對於林菲，她卻是越發好奇起來。她注意觀察過林菲，這人眼圈從沒黑過，面板挺白的，眼睛裡也沒有疲倦之色，應該是沒有另外花時間‘加班’。可就是這樣，林菲居然還能穩穩的超過了好幾個同學，從最差生變成了中下等。別看只是這點名次，要是放在外邊的普通班級，這等程度，幾乎就是頂級尖子的水準。京都大學等幾所頂級重點之下，幾乎都有希望。在重點班級這種環境，每進一名都是一個大的進步。到了他們這個層次，全班四十多人，基本都可以說是複習完畢的。只是在功力上的高低差別不同而已。

方靜甚至知道排在萬年第一名的方曉幾乎能夠將和她手掌一樣寬的牛津大詞典完整背一遍。上次考試得了第二名的程德凱可以不用翻書就能背出任何一門科目教科書任何頁數上的任意一行文字，一字不差。數學課代表陳歡可以在十秒內心算出其他人用筆算帶公式都要十多分鐘才能解開的數學題。這種層次在她看來已經屬於傳說級別了。排在前邊的那些，都是屬於頂級層次的牛人。她只奢望維持回原來的中下層次就足夠了。可是希望僅僅是希望。

到了關鍵時刻，整個班級裡的藏龍臥虎頓時全數冒了出來。一個個往上竄得像火箭一般。身後的林菲就是一個例子。

但是無論哪一個衝上來的差生，都可以清楚的看到他們每天的辛苦和努力。唯獨林菲。

所以她才會好奇的轉過頭來問林菲‘你為什麼不去問別人問題？’這種話，其實這話她憋了很久了。

“為什麼？”林菲啞然，難道要告訴她，我沒必要問別人問題？只用一個小時就能完整的記憶下大半的課本內容，一天之內就能將所有需要記憶的知識點倒背如流，完全理解，這樣的進度就算直接告訴方靜，想必她也不會相信。

“我人際關係不好，問了估計也沒人願意回答。所以也懶得加學習小組。”林菲隨意給了個答案。

方靜一聽，也是臉色陰鬱了下來。她也是遇到了這樣的情況。原本願意給她講解的朋友都開始推辭找理由拒絕。其實並不是她朋友不講情面，而是她實在問的問題太基礎了。人家要給她講清楚明白一道題，花費的時間太多。這種情況多了幾次，又有誰願意理會她呢？所以她也遇到了沒人願意給她講題的窘況。

“不如和林菲一起復習吧，他也是差生，複習的程度應該不高，和我相近，這樣也可以相互討論總比老被別人瞧不起來得好。”一個念頭瞬間閃過方靜心頭，“而且還可以拉一些願意加入的成績差些的同學一起，大家遇到難題可以相互利用自己特長互相幫忙。既然那些高高在上的天才不願意幫我們，我們自己也可以努力一把！”

她越想越覺得這個想法不錯。現在像她們這樣陷入困境的學生有不少。

沒有學習好的牛人的幫助，他們就算自己解一道題，也需要近乎大半天的時間，在這種時間就是分數的最後複習階段，越是這樣，人心就越是焦急，就越恐慌擔心自己落後別人太遠。而越是這種心態學習，卻反而越是落後別人越多。所以像陳運那樣低聲下氣去求人的學生不在少數。一次次測驗名次的恥辱感和高考這個人生轉折點帶來的緊迫，還有家人親人，朋友同學等等社會關係帶來的沉重期待和壓力。壓得這些重點班級學生幾乎喘不過氣。

林菲看她半天陷入自己的想法裡，也就笑了笑，又開始拿出自己整理的知識點筆記本，一邊自修真力一邊進行下一個點的深化複習。所有知識點和該記憶的內容，他都記憶下來並理解了，所差的僅僅是深化應用。

方靜屬於那種想到就做的激情型學生，馬上就