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一個同樣姓水的男人，水雲兒成了教導主任。他們太冷漠，太麻木，根本對自己以外的事情一點都不關心，不在乎。”
祁紅玉說到這兒一肚子的怨言。
殷無語道：“這很正常，因為那些人都是背景板，所以對方在設計的時候根本就沒有考慮過他們，他們對於已經發生的劇情也一無所知。就拿老大你來說吧，在學校其實他們對你設定的人設就是一個調皮搗蛋，經常曠課的壞學生，這也是為什麼祁姐在沒見過你只是聽到你名字的時候就會有這麼一個不好的印象。與此相反，秋妍姐的人設應該是一個乖寶寶，有禮貌，愛學習的乖女孩，其實不管老師或是同學都已經在心裡根深蒂固了這些人設，甚至根本就無法輕易改變。”
我看向了殷無語，這小子已經學生思考問題了。
祁紅玉眯起了眼睛。
殷無語又道：“可是事實並不是這樣，畢竟這只是個夢境，你是被帶入到這個夢境中來的，區別就是你根本就不是六、七歲，也不是小學一年級的學生，你是個成年人，你擁有對於入夢前經歷的一切的完整記憶。換而言之，你的進入並不是來享受這個夢境的，這就是你與其他人的不同之處。你是來破局的，是對方選中讓你參與到這個遊戲中來的。”
我點點頭，這小子的思路沒有毛病。
“可我們卻不一樣，祁姐、水姐姐，我們都是陪玩的，也可以說我們的存在也許是為了幫助他遊戲通關，但也許也是給他在遊戲通關的過程中增加難度。現在看來，如果沒有我們或許他通關要更加容易一些，畢竟現在也確實因為我們的存在讓遊戲的難度增加了。”
我摸了下殷無語的頭，這小子說得確實沒有錯。
兩個水雲兒的出現，再加上其中一個還弄出了命案，這遊戲的難度自然是增加了。
母親推開了我房間的門：“吃飯了，吃完飯再聊吧。”
聽過飯祁紅玉便回學校去了，下午她還有課。
雖說已經知道了這是一場遊戲，但在離開這個夢境之前，該幹嘛還是要幹嘛的，不遵守遊戲的規則很可能就看不見一些隱藏在規則之中的東西。
這是父親告訴我的。
只有按著劇本走我們才能夠發現一些規則之內或是規則之外的bUG。
從山洞裡帶回來的水雲兒被我母親拉著聊天。
我知道母親這麼做的目的是想看看是不是她真的什麼都不記得了。
又或者是不是能夠在這樣的聊天過程中讓她記起一些什麼來。
我帶著殷無語出了門，我想去證實一些內心的猜測。
我們來到了水校長家的門口。
水校長已經死了，我想到他家裡去看看，是不是能夠有新的發現。
這是老式的門鎖，直接用身份證插進門縫兒就能夠把鎖的舌頭給頂開。
所以很快門就被我們給開啟了，我先進了屋，提醒殷無語把門給關上。
這裡我並不是第一次來，之前水雲兒還當校長的時候我便來過一次。
屋子裡的陳設與之前是天差地別。
客廳的正中是一幅松鶴延年的國畫，看落款是赤石老先生的真跡，左右的對聯上寫著“假作真是真亦假，無為有時有還無”。
這是曹雪芹在《紅樓夢》裡的一幅對聯，這聯倒是很貼合了這個夢境。
這個夢境肯定是假的，但它又是真實存在的，如果你無法從這種真實中找到破綻，那麼你會一直被困在其中，直到死。
水雲兒住在這兒的時候，裡面的裝飾風格很西化，黑白灰為主。
可現在完全是一箇中式風格，傢俱也都是紅木的。
當然，這對於他們來說根本就不是什麼難事，甚至一點都不繁瑣，只
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