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不知道從什麼時候開始,有很多新入住居民。就好像土裡長出來的一樣。這些新居民儼然主人一般來到扶余地界,絲毫不客氣地紮根發芽。

他們說的話誰也不懂。陳家大院裡面也住了三家。這些新入住的居民,沒有幾日,他們就換下了原來的衣服。穿上當地人一樣的衣服。

不知道他們從何處弄來的衣服。雖然穿著很新的衣料。樣式卻很普通。與當地居民沒有什麼區別。只有在說話的時候才能聽出來,他們不是本地人。

閒暇的時候,這些外來戶的女主人也主動和房主聯絡。與她們慢慢的交流一些簡單的話語。

陳家大院裡。幾個妯娌都讓孩子遠離新鄰居的孩子。只有劉晨喜歡和房客女人搭訕。

院子裡面的孩子都很好奇。孩子的天性是對什麼都感興趣。大人不在跟前的時候他們會湊在一起互相學習對方的語言。

幾天後,院子裡的孩子都被送到學校去學習。

玉簫和玉笛,領著院子裡的新鄰居的孩子去學校上學的時候。才發現。居然有新來的日本教員在教日語。

扶余一所學校,上午最後一節課的時候。教國語的陳萬才老師正在講解著國語“離騷” 。

彼堯舜之耿介兮,既遵道而得路

何桀紂之猖披兮,夫唯捷徑以窘步....

“咚咚咚”老師講的入迷,學生聽的也入迷的時候有人敲門。

“陳老師,校長讓都去會議室開會。”一個四十多歲的男校工在教室門口和他說道。

“什麼會呀。沒看到我正在上課。”陳老師走到門口,小聲的和校工說到。

“校長讓全體教師都去。說是教育部的來視察工作。我去通知其他人。”校工也降下聲音小聲的回答陳老師,然後就往其他班級走去。

陳老師走回講臺,停止了講課。佈置作業:

“同學們,這節課剩餘的時間把講解的這篇課文背誦下來。在下一節國語課上我們挨個測驗。外面有領導來視察。同學們一定要到下課的時候才能出去。”

說完就收拾一下教案,裝在自己的包裹裡走出門去。

外面的驕陽似火,灑在陳老師那灰色長衫上。陳老師夾雜著白髮的頭髮在陽光的照射下有些灰暗。剛毅的臉龐上已經有汗珠在往外滲出。

他一手拿著教案,一手稍稍拉起長衫的下襬,昂首過挺胸,穩步的向學校的會議室走去。

陸續的有幾個老師和陳老師前後來到會議室。推開會議室的門,已經有幾個老師先到了。

“今天是哪個領導來視察工作?視察老師的工作不去教室視察,卻到辦公室視察?”

一個年輕的老師不解問身邊年齡長一些的老順說到。

“稍安勿躁,等一下不就知道了。”

年齡長的老師回答他。還是年齡長的老師吃的鹽多,處事穩當。

大夥交頭接耳的互相詢問著。不知道有什麼緊急事件把老師們從課堂上召集下來開會。

陳老師進屋裡,找個陽光照射不到的地方穩當的坐下來。後面一個一個的老順也都陸陸續續的來到會議室。直到外面沒有人再進來。

一個年輕的老師出去找校長。又等待將近五分鐘左右,就聽會議室的外面有幾個人腳步聲傳來。有的腳步聲急,有的腳步聲緩。夾雜在一起就聽不出來韻律了。

腳步聲到門口的時候,突然停下來。校長拉開門,伸手請進後面的人。

一個步履鏗鏘的穿軍靴的人走在最前面。這是穿一身軍裝的日本人。這人面目嚴肅的掃視會議室裡面的眾教師一眼。就直奔主席臺上正位就座。剩下的幾個人依次坐好。去找校長的那位老師也回到座位上。

主席臺上面的幾個

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