第22章 不好意思，班主任登場

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打擾學生學習，也為不影響浦生情緒，他打算利用第一節下課的時間，把浦生找來，找一個安靜的地方，同他私下聊聊。

他知道浦生是個好孩子，他相信經過自己的一番話，浦生定能斷了與晴柔的關係。

葉老師為什麼那麼確定他們的關係，因為他曾聽到浦生與晴柔兩個的流言，那時他還不信，畢竟浦生這孩子老實，但千算萬算，他還是算錯了。

第二節課下課，葉老師到班級裡，教室裡的同學撲在桌子上睡覺，七十多個學生有一半的學生在睡，他露出苦笑，想想這一群孩子的純真。

班上坐在前排，愛跟他頂嘴的男生正撲頭睡覺，葉老師敲敲他的腦袋，由於班主任這一招，全班同學一下子猛然清醒，看著葉老師和老黃的畫面，他們不自覺嘴角上揚，葉老師和老黃的故事想想就覺得搞笑。

葉老師敲了老黃同學腦袋三下，老黃不知是班主任，摸摸頭，胡亂說：“誰再動我，煩不煩。”

班主任卻對全班同學說：“困了，別撲頭睡覺，站起來走走，等下一節才有精神，越睡越困，快起來，快起來，到外面走走。”

老黃聽得是班主任的聲音，“嗖”地一聲恢復正經，裝模作樣地翻書。

葉老師的醉翁之意不在酒，他看看浦生，發現他還在看書，他便對浦生一個說：“安浦生，你過來，老師找你幫個忙。”

安浦生聽到老師叫他，趕忙收拾收拾，衝出座位。

又有幾個愛起鬨的說：“老師，我也想幫你忙。”

葉老師打趣地說：“你是想幫我忙嗎？你是想去玩吧！”

班上的人聽了笑，其實也不好笑，但不知道為什麼，當時，在那個年紀，在那個教室，老師與同學簡單的對話充滿了趣味。

浦生跟在班主任後面，跟他到了一個安靜的地方，一個備用的辦公室，辦公室裡沒一人。

因為平時班主任和班裡的同學聊得比較好，浦生也不怕他，浦生真的以為班主任要請他幫忙。

浦生問：“老師，你讓我來幫你做什麼？”

班主任停了幾秒鐘，沒有說話，浦生也不覺得奇怪。

班主任說：“浦生，你坐在這裡，我有一些話想問問你。”

浦生心想：“肯定是關於學習的事情。”

浦生安心坐下，豈不知這像是鴻門宴，班主任對他是甕中捉鱉，早已導他上鉤。

班主任也坐，他嘆了一口氣，慢慢地說：“浦生，聽說你最近和一個女生走得很近？”

浦生嚇了一跳，完全沒想到老師要說這一件事情，這倒讓他失去了主意，到底怎麼解釋呢？他說跟晴柔的關係很單純？可是，這樣說，班主任他能理解？

浦生困惑，班主任顯然看出浦生的困窘，他說：“我也是過來人，我能理解你們之間的感情，這很正常，但是，你們還有不剩兩個月的時間就要高考，我作為你們的老師，必須的告訴你們，你們不能這樣，時間已經很緊張，千萬別讓感情成為夢想的絆腳石。”

班主任看著浦生呆呆不說話的樣子，他問：“浦生，我說的話你聽進去了嗎？”

而浦生在想：“其實他和晴柔不是老師想的那種關係，我和晴柔只是普通朋友嗎？好像比普通朋友好一點兒？那到底是什麼大家反對？晴柔喜歡自己？那我呢？我是不是？”

想到這，浦生自己給自己嚇了一跳，他愣愣地望著班主任的臉，那分明寫著“不可以和不允許”等許多個“不”字，那些個“不”字一個個壓在浦生心頭，壓得他喘不過氣來。