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顏琦來到樓前,念頭一動,兩輛越野車,兩輛摩托車便出現在眾人眼前。

“這是汽車?”

“不是汽油發動機,是大規格電機。”

“這太陽能板應該是發電所用。”

已經有了高中知識的眾人圍著汽車和摩托車討論了起來。

六耳看到電動越野汽車,內心突然閃過靈感。

他靈根被毀,根本無法修煉。

但這汽車明顯是需要人來操控。

那豈不是他也可以製造一個由他來操控的機器。

上面可以配備各種武器。

“怎麼了,六耳?”顏琦看著六耳在那發呆的眼神,疑惑道。

“師傅,我在想是否可以製造一種機器能用來戰鬥用,也是人為操控。”

“哈哈。”

聽到六耳的回答,顏琦放聲一笑。

二十一世紀最缺的是什麼!

人才!

他彷彿已經看到六耳操控著一個巨大機甲猴子的場面了!

“師傅,是我妄談了。”看到顏琦大笑,六耳獼猴以為是自己的想法可笑,立刻認錯道。

“不不不,你的想法很好!笑是因為開心,本座找到了一個你這樣的人才!哦,是猴才!”顏琦拍了拍他的肩膀說道。

“你先帶他們幾個去玩玩槍和車,把寧遠他們也叫上。回來之後,給你一個驚喜。”

“是,師傅。”

六耳暫時不再想機甲的事情,用前臺的大喇叭喊了一聲。

“放下手中的書本,一樓大廳集合,本主任帶你們感受一下你們所學的知識有何用處。”

幾分鐘後。

之前斜月三星洞的學員們也都到了一樓。

“哎?寧遠呢?”

顏琦發現寧遠不在人群之中,便問道。

“校長,寧師兄說他已經感受過了,他要將時間用在學習上。”

一名弟子回道。

“他學的是哪一門?”

“好像是生物什麼的?”

弟子有些不確定地回道。

“罷了,你們和六主任一起去吧,本座去看看寧遠。”

弟子們聞言,便向門外跑去。

“六耳,看好他們,發生危險就往回跑,在學校裡沒人能動你們一根汗毛。”顏琦向六耳囑咐道。

雖然人有點多,武器也不少。

但是萬一遇上個已經得道成仙的,眾人還是比較危險。

“是,師傅。”

看到眾人遠去。

顏琦上樓來到教室,看著寧遠正在埋頭計算著什麼,邊上堆著幾本《生物學》《分子生物學》《生物技術》一類的書籍。

(不詳細寫書本的名字了,直接用專業來代替書本名,比較容易理解)

慢慢走到邊上,看著寧遠在一步步推算,根本沒有發現有人靠近。

顏琦找了個位置坐下,隨手拿了本他桌子上的書看了起來。

上面寧遠自己的一些標註和理解,讓他也深受啟發。

就這樣,竟然不知不覺地看得投入了進去。

時間在流逝。

恍然間竟然已經過了一個時辰。

“校長,您什麼時候來的?”寧遠一抬頭,看到顏琦坐在邊上嚇了一跳。

急忙站起身,就要抱拳行禮。

“不用,看你學的太入迷了就沒有打擾你。”顏琦擺了擺手說道。“為何不和其他學員一起出去試試新發明?”

寧遠立刻單膝跪了下來,“請校長恕罪。”

“站起來。”顏琦意念一動,一股力量便將寧遠託了起來。

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