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中午回到家,午睡一個小時,起床已是下午3點多。老蕭打來電話,說南黎鎮的意見,奠基儀式推遲到4月中旬。
整個儀式由他們鎮上來舉行。因為這是他們鎮上建一所學校。我們只是捐資承建方。
“哦——我應了一聲,說道,行吧。”
接完這個電話,我明白了,鎮上要緊緊把握這個主動權。學校是他們建的,旭日只是捐資。
也就是說,以後舉行儀式,陳總,老蕭也是以嘉賓身份參加。區領導無非是在致詞中感謝旭日集團重視教育,支援教育。
掛了這個電話,手機又響了。我一看是孟老師打來的,接通後,說道:“孟老師好。”
“萬先生,你下午在家嗎?”
“在啊。”
“我有個最好的朋友想找你,姓柳,也是一位教書的,他想來和你聊聊。”
“歡迎,要他聯絡我就行。”
坐了一會兒,果然有電話打進來,對方介紹自己姓柳,有個事想來諮詢。請我發個位置圖給他。
發了位置圖,我就坐在書房看書。半個小時之後,我透過窗子往外望去,看見一輛小車停下。下來一位老人,然後車子開走了。
我走到門外迎客,抱拳道:“柳老師好。”
來人六十多歲,下巴長鬚飄飄,穿著一件唐裝,燈籠褲。抱拳笑笑:“萬先生好。”
我把他引入書房。煮茶,倒茶。
他打量了一下四周,說道:“萬先生賺了錢啊。”
我笑道:“為了讓父母晚年舒服一點,貸款買了個這樣的房子,自己苦一點,慢慢還。”
他笑笑:“我不相信,孟老師說你算命測字神乎其神。現在的有錢人多,越是有錢就越喜歡找你看風水,你不缺錢。”
我哈哈大笑:“柳先生進屋就給我算了一命,說我不缺錢,謝謝你的貴言。”
兩人坐下,聊些客氣話。
我發現柳老師回頭望了一下門口。一下就明白,走過去把門關上。
柳老師笑道:“聽說萬先生能夠未卜先知。我寫個字,請你測一下我的來意。”
我撲哧一笑:“柳老師要考我,好,那就試試吧。”
他寫下一個“碗”字。
碗,沒有其他解釋,就是用來裝東西的。這種沒有其他引申義的字,我就從字的結構來分析。
我指著這個“碗”字,給他解釋:
“石+宛=碗。石就是石頭,宛的意思是‘曲草自覆’,即拿一些雜草把東西蓋住。你又怕以後找不到,所以在雜草旁放一塊石頭做個標記。”
他臉上風平浪靜。
“因此,我推斷,先生有一樁心事,要來和我聊聊。”
柳老師認真地望了我半天,才說道:
“萬先生確實名不虛傳。”
我說:“說起來,其實也不是一樁隱私,應該很多人都知道你的心事了。你是沒想到很好的解決辦法。”
他一字一句地說道:
“萬先生,你這麼厲害,買兩棟別墅都不差錢。”
我只微微而笑。引而不發,等著他說話。
柳老師端起杯子,喝了一口茶,他摸了摸下巴的鬍鬚,緩緩說道:
“我呢,他與孟老師是同事,教了一輩子書,但命運對我不公。妻子不能生育。她又不想抱養別人的孩子。
我尊重她的想法,兩人沒孩子,日子倒是過得和睦。想不到我妻子55歲那年,一病不起,一年後撒手人間。
既沒有兒女,妻子又走了。我的精神支柱一下就被擊倒。前年退了休,把鄉下的幾間老屋重新修整一遍,住回了村裡。
之所以回村裡,是因為有一
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