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他那是痛苦並快樂著啊！
這倆人現在真就只差了一個契機，說不準兒哪天有了那麼一個機會、一個念想、一個理由，馬克思便真的走出了那禁忌一步，成為了一個令人羨慕的禽獸……
當然！這一切必須是處在小洛麗自願的前提下，馬克思對待這種事情上，還是非常有原則的！
至於馬克思這個‘啟迪傳授’…倒也不是那麼沒用了，最起碼它還可以用到小洛麗的身上嘛！只是關於它的另外兩個效果，讓馬克思感到有些迷糊。
‘啟迪傳授’的另外兩個效果，應該都是主動觸發的，馬克思作為特殊技能的擁有者，必定會有這方面的感覺。
再加上這特殊技能本身就跟教導有關的，所以馬克思當時也不猶豫，直接便把兩個主動技能都對小洛麗用了一遍。
隨即，馬克思眼前就冒出了一個以前從未出現過的新東西……
那應該說是小洛麗的屬性面板，但又和馬克思以前看過的屬性面板並不一樣。
本來不是神賦者的小洛麗，屬性面板裡應該是沒有技能列表的才對。
而在這個被馬克思稱作‘傳授面板’的新面板上，不光有著技能選擇，甚至還有著特殊技能可以選擇！
接著再仔細觀察一下，馬克思就發現了更重要的一點。這個傳授面板上所出現的技能與特殊技能，都是他自己所擁有的！
於是在那一瞬間，馬克思便明白了這傳授面板的作用。它的存在，就是讓自己可以透過某種方式，把自己的屬性、所擁有的技能或者特殊技能，傳授給其他人！
具體是什麼方式，倒是很容易發現。
在傳授面板上還有一處與屬性面板不同，那就是所有的屬性、技能、特殊技能後面，都在一個括號裡標註著0xxx（不等整數）。
同時，在原本是可分配屬性、技能點的地方，則分別掛著傳道、授業的字樣，並且後面都跟著一個2。
這樣的分配方式，對馬克思這個經常玩各種遊戲的傢伙來說，一眼就能看出它的‘玩法’。
無非就是把下面的傳道和授業點數，加到括號中去，等到加滿斜槓後面的整數，那個屬性、技能或是特殊技能，就能自動增加一點級、或者直接獲得。
但是其中唯有一點，讓馬克思感到十分的糾結。
那就是括號中斜槓後面的整數的數值。
沒有學習的零級技能，都要整整一百點！更不用說那些特殊技能了…每個後面至少都跟著幾千！甚至還有好幾個上萬的呢！
要知道，傳道和授業後面的數字，都只有兩點而已啊！
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