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話是這麼說，她還是細心準備了幾樣禮物，都是給新竹學舍中的各位善才的。
這一日，師小憐叫了自己的轎子送她和紅妃——若不是師小憐，紅妃就得和其他學童一起乘彩花騾車。
下了轎子，紅妃仔細打量了一番眼前的大門。之前學舍選人的時候她來過新竹學舍，但只是走側門進了一個靠外小院，對這座學舍的瞭解少的可憐。而就她所知的，新竹學舍是直屬於教坊司的，為的是培養合格的女樂！來到這裡的學童無一不是優中選優出來的，然而即使是這樣，也免不了日後去粗存精。
另外，她還知道新竹學舍佔地不小，雖然只供兩百多名學童，以及二三十位善才日常使用，卻是個標準的大宅第！與其說是一所學舍，這裡更像是官宦人家的私宅（這些是透過姐姐師小憐之口得知的）。
而其實就在東京汴梁，甚至就在桃花洞，也有別的針對賤籍女子的學舍！但那些學舍往往就是兩三位老師，教學地點則是老師自己的住處，和財大氣粗，有官方背景的新竹學舍可以說是天壤之別！
被領進門內，裡面是一個又一個的院子，此時已經是初春了，能夠看到花木枝頭冒出的一點點春意。想來新竹學舍的園林也是有精心打理的，到了春光明媚時，定然是繁花似錦的樣子。
路上師小憐還給紅妃解釋這個院子做什麼的，那個院子做什麼的...
“難為他們了，學舍這麼多年也沒變化。”
學舍中院子很多，房間更多！有的是舞蹈房，有的是樂器房，有的則專門用來教導唱歌、書畫、棋藝、博戲、化妝等等技能！另外，負責教授弟子的善才們、輔助善才的編外人員，以及照管這座學舍的僕人，其中有不少會住在這兒，於是就還有宿舍區。
紅妃她們一行是直往瀟湘館去的，平常善才們不用上課時經常呆在這裡，這裡也有很多辦事處，大概類似‘教務處’吧。新來的學童雖然已經登記造冊，卻還有一些事情要處理，所以初來時得先來一下這裡。
譬如，新竹學舍有兩批學童，每批又有一百多人，這一百多人就得分班！新竹學舍一慣是小班教學，一個班一般是十五人！而自己在哪個班，也就決定了教導自己的善才是哪一位，課程安排又是怎樣。
這些都得來瀟湘館這邊瞭解。
當然了，這也不是說紅妃她們真不知道自己的老師是誰——柳都知早就動用自己的人脈尋了陳玉卿陳善才，這位善才精於舞蹈，當年是柳都知認的‘姐姐’！
在學舍這種地方，陳玉卿這種教授舞蹈的善才就類似於小學裡教語文的老師！要知道，一般來說，語文老師就是班主任。
要說陳玉卿比別的教授舞蹈的善才強到哪裡去，這其實不見得，善才們的水平都是經過考核的，都不會差...不過對於擷芳園一系，她算是關係深厚的那種！在這樣的老師門下修習，圖的是能獲得更細心的教導！
畢竟要教的學生那麼多，老師這裡也是有私心的，不可能人‘人人平等’！而沒有人不希望自己是被重視的那個！
第14章 新竹（2）
陳玉卿年紀約摸在四五十歲的樣子，但因為練習舞蹈的關係，總是腰背挺直，姿態十分優雅。紅妃偷看了她一眼，覺得如果在現代，她應該就是那種會被網友說是‘時間沉澱的美人’的那種人。
青春不再了，但依舊美的很有味道。
不過，這種美在此時卻是很沒有市場的，大家都喜歡年輕的身體和臉龐...都說亞洲人熱愛‘白幼瘦’，其實在現代社會里，隨著審美越來越多樣，程度是有所減輕的，放在古代才知道大眾對‘白幼瘦’有多偏愛！
就在紅妃觀察陳玉卿時，陳玉卿其實也在觀察擷芳園送來的四個小娘子。一眼掃過去，倒也沒多
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