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除了個人或組隊表演之外，班長還決定選一首熟悉的曲子，在結束的時候來一場大合奏，作為這場演出的收尾。
節目單定下來以後，大家打算利用晚自習的時間去排練合奏，不過學校的音樂室不多，基本上已經被隔壁班霸佔了，因為這件事情，讓本來就不和諧的兩個班又發生了衝突。
西樂班的人自從被選上以後，都變得趾高氣揚起來，講話的語氣都囂張了不少，把霸佔音樂室這件事情說得理直氣壯。
“我們下個月就要去演出了，現在要抓緊時間排練，多用音樂室也是正常的。”
民樂班的人當場就懟了回去：“了不起哦，音樂室是你們班專用的嗎？天天霸佔也忒不要臉了。”
“你們有演出你們也可以用啊，自己不爭氣，怪誰啊？”
“哎喲，臉真大，誰不知道你們的機會是什麼得來的，楊敏的腦門上都刻著私心兩個字了，也不嫌丟人。”
雙方各執一詞，都不退讓，堵在音樂室門口較量。
簡直是欺人太甚了！
南昭氣憤地退了出去，打算找他哥來幫忙出氣，不過還沒來得及掏手機，就瞥到了下面校道上一個熟悉的身影。
顧誓去辦公室交完作業，回來時路過藝術樓，聽到了爭吵不休的聲音，就往上掃了眼，恰巧看到有人在向他招手。
他腳步一轉，就走進了藝術樓。
南昭在樓梯口等著，看到他上來後，從兜裡掏出一顆薄荷糖遞過去，眨巴著眼睛說：“還給你。”
顧誓滯了一秒，隨即把糖果接過來放進了兜裡。
南昭彎起了眼弧，往前一步，湊近他小聲地說：“你能不能幫我一個忙？”
顧誓沒有猶豫，沉默地點了點頭。
音樂室裡的爭吵沒有停止，反而越演越烈了，甚至都有打起來的架勢了。
突然，後門“嘭”地一聲被踹開了，眾人嚇了一跳，都停下嘴望過去，看到站在門口的人後，都不敢哼聲了。
顧誓冷冷地瞥了眼在場的人，目光移到了南昭身上，似乎軟了一些。
南昭感覺借到了氣勢，舉步向前，指著隔壁班那群人說，“音樂室今晚輪到我們班用，你們趕緊走。”
話音剛落，顧誓銳利的目光就逼過去，西樂班的人哆嗦了一下，沒人敢反駁，背起自己的樂器就撤了。
沒辦法，誰都知道顧誓在學校的名聲，誰都不敢惹他。
民樂班的眾人從懵逼中回過神來，看了看神情淡漠的顧誓，又看了看一臉嘚瑟的南昭，突然覺得這場面有點魔幻。
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