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“那我把鑰匙給你,你去幫我拿行麼?我現在請不到假。”

“行。”

南宮葉玫做事雷厲風行,很快就把她們的樣本送到了親子鑑定中心,然後回家等訊息。

晚上,葉玫照例看著孩子在幼兒園的影片,她重點關注傳傳,這孩子離開那麼久,她很擔心他學到一些不良習慣。

不過看來還好,他很容易就適應了這家幼兒園的生活,只是依賴性還是有些強,什麼東西掉地上了,總是懶得撿,看得南宮葉玫著急。

如果孩子在面前,她只怕忍不住就要發火了。

雷雷對傳傳特別照顧,他孤獨了這麼久,弟弟忽然回來了,他對傳傳就像一個大哥哥對小弟弟那樣有耐心,傳傳的什麼掉了,他都急急忙忙幫著撿起來。

南宮葉玫覺得這樣下去不行,但孩子讀寄宿制,她又不能天天到學校盯著他們。想了想,她給何鳳歌打電話,說:“何大哥,傳傳的依賴思想比較嚴重,雷雷又太寵他,你幫我給幼兒園的老師說說,儘量訓練他們兩個的獨立性,讓他們自己的事自己做

。”

何鳳歌爽快地說:“我來管他們,正好學著帶帶孩子。”

南宮葉玫說:“那最好了,謝謝你啊,何大哥。”

“不用謝,只要嫂子不心疼我把他們管得太嚴就行了。”

“我不心疼,你儘管教。”

“有嫂子這句話,我就放心了。”

第二天,南宮葉玫從手機監控裡,看見何鳳歌在課餘時間從幼兒園小班裡挑了十個孩子,其中就有雷雷和傳傳兩兄弟。

他說:“你們十個,是我選出來的精英隊員,每天要跟著我單獨訓練,堅持不了的可以退出,但是會被所有人恥笑,你們能不能堅持?”

雷雷響亮地回答:“能!”

傳傳和其他孩子也七嘴八舌地嚷嚷:“能!”

何鳳歌帶著他們出操、唱歌、做遊戲,就像在部隊上一樣,當然也包括自己的事情自己做。其實這些訓練和其他孩子上課的訓練都差不多,只是人少,好管理,何鳳歌又重點盯著傳傳,孩子只要有一點懶散,他就誇:“厲傳奇同學今天表現得很好,獎勵一朵小紅

花。”紅花每個孩子都會得到,但厲傳奇在盛世玉苑的時候,很少得表揚,因為他總是闖禍,所以在這裡得的每一個表揚,對他來說都是開心的。

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