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來的偵查結果都不一樣。
趙雅徹底失語。
“那時候剛進遊戲,為了保護自己,故意資訊造假,讓自己看起來不那麼具有威脅性。”雲欣給出合理解釋。
教導主任反應過來,“所以驅邪蠟燭、奶糖、茶葉都是透過模擬天賦得來的?”
雲欣:“可以這樣認為。”
“數量一萬是怎麼做到的?”另一名教師又問。
雲欣:“不斷熟悉、研究自己的天賦,努力開發新用途,然後就做到了。”
提問者,“……”
參會者小聲討論起來。
壞訊息是,雲欣並不像他們認為的那樣,是多天賦者,遊戲依舊不允許單個玩家擁有複數天賦。
好訊息是,ss級模擬,跟多天賦者沒差別。
“之前捐出的驅邪蠟燭,你有什麼想法?”開了很多次會都沒討論出結果,教導主任決定問問本人意見。
雲欣說,“先派發給學院學生,提高副本存活率。”
“之後如果有多餘的,給前線人員,保障他們的安全。”
“如果後續產能暴增,把驅邪蠟燭發放到普通居民手裡。惡詭突襲越來越頻繁,居民家中常備驅邪蠟燭,一旦發生意外,讓居民點燃蠟燭自保,撐到救援人員趕到現場。”
所有人呆愣愣看著雲欣,被她描繪出的宏圖所震驚。
助理結結巴巴道,“如果家家戶戶都要派發驅邪蠟燭……那得多少庫存才夠啊?”
“所以才要想辦法增加驅邪蠟燭產量。”雲欣認真道。
剎那間,參會者心裡都不由自主浮現出一個念頭——雲欣拒絕外出,整天悶在屋裡,該不會就是在研究增加產量的方法?
驅邪蠟燭過萬,可見是研究出一點成果的。
一時間,大家都因為過去對雲欣抱有偏見而感到愧疚。
明明在做很重要的研究。
明明對國家有巨大貢獻。
他們卻因為不瞭解,時常在背後說道。
……我真該死啊!好幾個人不約而同在心裡痛罵自己。
教導主任震驚不已,同樣說不出話來。
“我聽說,變詭類天賦,可以直接讓人類擁有對抗詭的能力。缺點是,使用次數越多,變身時間越長,身心越會被侵蝕。具體表現包括不限於食慾旺盛,總是嚷嚷肚子餓,逐漸失去自制力,失去理智,毫無忍耐力……到最後,攻擊性加強,隨意攻擊無辜路人。”雲欣主動提及,“一直以來,我不斷實驗,嘗試增加奶糖、茶葉產量,這樣才能從根源上解決問題。”
其他人被震懾住了,久久無話。
一人弱弱問,“如果雲欣可以量產驅邪蠟燭,研究院那邊,是不是應該讓他們停下?”
人力、物力資源有限,需要研究的內容卻非常多。儘早停止無用的課題,也算是種及時止損。
“不行。”雲欣一口否決,“萬一我死在副本里面了呢?”
其他人:?
“學習它,破解它,改良它,超越它,這才是科研的意義。”雲欣又道,“自行研發的蠟燭,一代或許確實不好用,可是五代之後,十代之後呢?”
“每次一點點進步,十代之後就是飛躍。最重要的是,生產技術掌握在自己人手裡,而不是隻能等著遊戲系統給。”
其他人,“……”
感覺雲欣咔咔一通操作,給一直以來的爭論劃上圓滿句號。他們未必沒想到這麼做,卻總是很難說服反對派。
雲欣不一樣,東西是她的,她想怎麼處理都可以。再加上雲欣兩世為人,對於戰爭,有先輩們的經驗可以借鑑。
雲欣:國難當頭,很多事不用那麼計較。
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