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中國人哪有不喜歡毛筆字的，她們不喜歡是因為沒有遇到真正寫得好的，而她們自己沒練過，也從沒想過像自己這樣的年輕人練毛筆字幹什麼？
薛凝霜的毛筆字被舍友們裝裱起來，掛在宿舍的牆上，瞧著似乎陳舊的宿舍，忽然注入了書香，一下子竟有陋室銘的高雅感。
“現在就差一個在毛筆字下面彈琴的古裝美人了。”一舍友說。
日子太匆匆，轉眼天地雪白一片。薛凝霜一幅雪景水墨畫被全校師生喜歡上了，舍友們聽說後覺得太誇張，上了學校論壇，又親眼去文學院院長的辦公室偷窺，才知道這幅畫到底有多驚豔。
薛凝霜用西方繪畫理論一點透視構圖，水墨山水畫的技巧展現疏密感、意境感，恰當地留白讓這幅畫多了一分禪意，偏她畫的是校園一景。
那漏出現代化教學樓一角的水墨畫，在暈染下竟不顯突兀，可以說中西合璧、古今結合，是現代水墨畫的精品佳作！
難怪文學院的院長要把這幅畫掛在自己的辦公室裡，然後跟全校師生吹噓，薛凝霜這個小同學多麼有才華！如果真走水墨畫這個路子，說不準就是一幅畫幾十萬，上百萬的大師！
薛凝霜聽說這些後，有種自己在騙人的感覺。
她這幅畫明顯在偷懶嘛！
當時她兩個社團的老師都佈置了作業，一副水墨畫，一副水彩畫。要求都是校園一景，最好體現課程教學內容，剛好一邊教留白，一邊教一點透視。
當時她的一個小時工去跟男友約會，她必須看著列印店。時間不夠久畫了一幅畫，交了兩邊的作業。
誰知道兩邊的老師都對這一幅畫讚不絕口，完全不在意她的偷懶行為。
後來這幅畫被院長要走，薛凝霜還去院長辦公室承認錯誤。結果院長竟然說：“果然，這世界上大部分創新都來自於像你這樣的懶蛋！”
“……”
院長，你就算要誇我，也不要汙衊那麼多發明家、創造家！這給人多大的壓力，你這話要傳出去，很多人頭頂的光環都要熄滅了。
最後，院長勉勵她，再接再厲。
啥意思？支援她一份作業兩邊交？
從院長辦公室裡出來，薛凝霜覺得自己整個人都是飄的。院長太會夸人了，難怪人家能是領導！
之後，薛凝霜又做了件大事，在國際大學生交流會上，代表中國傳統傳承人表演太極劍。
當然，表演者不止她一個人，但因為年紀最小，最引人注目……
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