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，很多老師中午吃了飯都在閱覽室裡看書。
看到這陣仗，梁成就想睡覺。
小倩還真的把自己的數學筆記拿給他，他看到了自己校牌上的符號，居然是數字，他也好奇，便仔細翻看起來。
梁成是跟著老先生學過算學的，翻了幾頁，都能看懂。
“這是算學？”
“張大哥說是更高階的算學。”小倩回道，“小侯爺能看懂嗎？”
“這符號是誰發明的？”
“是張大哥發明的。”
“這樣計數也太方便了，大哥真是天才啊！”梁成由衷地讚歎。
“那小侯爺先看，不懂的地方再問我。”
“好的，嫂......王老師。”
小倩自己找了個靠窗的位置看書去了。
梁成不是不聰明，只是以前的先生太死板了，整天要求自己搖頭晃腦的背書，教的東西一點不有趣，沒一點新東西。
提到讀書，梁成就想到以前，先生讓他背書，還整天在他耳邊叨叨叨沒完沒了。
現在，梁成看到這數學筆記，卻是來了興趣，認真的研究起來。
漸漸看不懂了，跑去問小倩，“這個叉是什麼？還有這個又是什麼。”
“這個就是一個符號，張大哥念‘誒克斯’，和叉又不太一樣，叉通常是用來做乘號，這個也是一樣，念‘歪’......”小倩耐心地給梁成解釋，“這個‘誒克斯’一般用來表示未知數，‘歪’也是一樣......”
“我明白了，其實就是一符號，用什麼都行，只要統一就好了。”
“嗯，是這樣的！小侯爺真是聰明！”小倩點頭。
梁成拿著筆記坐回去繼續研究，不時又拿來問小倩，還常常發出讚歎聲，看書的這些老師看了他幾次，也沒管他，都各自看自己的書去了。
富貴二人看小侯爺這樣子，居然認真學習起來，簡直不敢相信，也湊過來看。
梁富好奇問道：“少爺？我們倆幹啥？”
梁成不耐煩道：“去去去，自己找本書看去......”
梁貴一臉委屈，“少爺，我認得的字都不多，我哪看得懂啊？”
梁富也道：“是啊是啊......”
“去找嫂子，不......王老師，少爺我都給你們交了學費的，別再來煩少爺我。”
富貴二人只能去找小倩，“王老師，我們兩人認得的字都不多，在這裡也不知道幹啥，要不你給我們安排點活？”
小倩聽了兩人的要求，起身去拿了兩本掃盲教材，分別給了兩人。
“你們兩人明天早上記得上掃盲課。”
兩人點點頭，小倩又去取了兩塊小黑板，幾支粉筆，交到兩人手裡。
“你們先照著教材上的字，用粉筆在黑板上寫，其他的，明天你們上課，老師哦自然會教你們。”說著演示怎麼使用。
富貴二人領了東西，回去坐著在黑板上學寫字去了。
梁成看兩人還領了這些玩意兒，他卻沒有，又跑去問小倩：“嫂子，不......王老師，我怎麼沒有那些東西。”他指了指富貴二人。
小倩回道：“都有的，你要演算的話，也可以用粉筆在黑板上演算。”然後也給他拿了黑板粉筆。
梁成拿到這個東西，就明白怎麼用了，再一次體驗了張弛的發明，讓他覺得更有趣了，也佩服自己大哥的腦洞。
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