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但是！
其實在後面的十分鐘裡，他每看兩行字心裡就是一句“臥槽！”
第213章
在這位老教授看完了所有的內容之後，他再度抬頭看向了夏雲。
因為他真的不敢相信，這麼一個如此年輕的女孩，竟然真的寫出了這麼驚心動魄波瀾壯闊的故事！
這是一個怎麼樣的故事？
這是一個發生在另一個時空的故事，講的是一個被父親遺棄的女孩，一開始她並不知道自己為什麼會被父親遺棄，直到她發現父親創造自己只是為了尋找更好的繼承基因，以及這個父親在做一些違反倫理道德的實驗。
最後，這個女孩為了制裁父親以及阻止他，努力成為了一個更有力量的人，最終在很多方面都戰勝了自己的父親，並且一路收穫到了很多友情和親情，但是最終卻在臨門一腳的時候，含恨而終。
這個故事或許聽起來，更像是一個勵志卻又悲傷真實的人生，但是其寫作的手法，和每一段劇情呈現出來的樣子，都是充滿了波瀾壯闊的，就像是一個史詩篇章。
這本身不是什麼攻城略地性的故事，所以要寫出那種波瀾壯闊的壯麗感覺，是非常難的。
但是，不知道為什麼，這個故事真的要濃情有濃情，要世界觀有世界觀，要跌宕懸疑有跌宕懸疑。
“這個世界觀，有意思，太有意思了。”
因為夏雲寫的是地球的世界觀，相當於發生在異世界的古代，而能把古代的世界觀在短短3000字裡面架構到那麼完美和引人入勝的，確實不易。
老教授最服氣的，就是這3000字裡面所展現出來的世界觀。
但其實，夏雲只是寫了真實地球的模樣而已，她就是因為想快點寫完，而寫地球的世界觀，她自己又比較熟，所以就這麼寫了。
老教授推了推眼鏡，最後忍不住下意識問道：“這位同學，你這個故事的結局，為什麼設定成了悲劇？明明這麼跌宕起伏、世界觀獨特的一個故事，悲劇了多可惜。”
夏雲面對老師很無解的疑問，她覺得自己也沒有辦法說太多，她之所以寫了悲劇，是因為，她覺得自己至今沒有成功，她覺得自己沒資格寫成喜劇結尾，起碼，她至今還沒成功幹掉夏則凌。
而什麼時候能幹掉夏則凌，她自己也不知道。
所以夏雲就回答了一句，“因為目前為止，我想寫這樣的結局，但是也許以後我會想寫另一種結局。”
老教授彷彿也是可以理解一些，便也沒有問下去，因為他總覺得從夏雲的眼神裡看出了些什麼。
這個故事，可能與她有關，也可能部分與她有關。
總之不管怎麼說，都是一個好故事，一個值得被擴寫成長篇的好故事。
教授忽然又說道：“對了，你對把這個故事寫成長篇有興趣嗎？你這個世界觀真的挺獨特的，就是那種很久遠時代的世界觀，我們甚至都不怎麼了解，但是你又構建得特別完整和身臨其境，我覺得很有價值。”
夏雲沒想到教授會這麼在意自己構建的那個地球的背景，不過確實真是，因為那就是她生活了幾十年的地球啊。
她還在思考，她在想自己答應和不答應，對自己都有哪些好處，如果這件事沒好處，自然沒有去做的意義。
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